Đánh giá hiệu quả bước đầu của Dự án “Học ngôn ngữ dựa trên nghệ thuật tại Việt Nam -VIETABLL”

Sở GD-ĐT Bắc Ninh vừa phối hợp với 2 Sở GD-ĐT Quảng Ninh và Ninh Thuận tổ chức tổng kết, đánh giá hiệu quả bước đầu của Dự án “Học ngôn ngữ dự trên nghệ thuật tại Việt Nam” – tên tiếng Anh là VietABLL. Tham dự Hội nghị có Giáo sư Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học giáo dục Việt Nam cùng một số nhà khoa học Vương quốc Anh là đồng chủ trì dự án.

Dự án VietABLL (Arts-Based Language Learning in Vietnam - Học ngôn ngữ dựa trên nghệ thuật tại Việt Nam) nhằm khuyến khích giáo viên và học sinh Việt Nam khám phá việc dạy và học ngôn ngữ theo hướng đổi mới và sáng tạo. Dự án này bắt đầu với việc tìm hiểu bản thân với tư cách là người học ngôn ngữ (bản sắc của chúng ta), nơi sống (địa điểm chúng ta sống) và các nguồn lực chúng ta có (ngôn ngữ, hình thức văn hóa và nghệ thuật). Học ngôn ngữ không đơn thuần là việc học một ngôn ngữ mục tiêu, thay vào đó, người học ngôn ngữ cần tiếp thu ngôn ngữ mới trong một môi trường học tập phong phú, an toàn, được truyền cảm hứng và động lực. Bằng việc kết hợp kinh nghiệm, kiến thức chuyên môn và những hiểu biết về di sản văn hoá và nghệ thuật, dư án giúp phát triển nguồn học liệu đa dạng để tiếp tục cung cấp tài nguyên cho việc dạy và học của học sinh và giáo viên nói chung.

Đây là dự án hợp tác do hai nhóm nghiên cứu đến từ Đại học Glasgow, Vương quốc Anh và Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp với 3 Sở GD-ĐT: Bắc Ninh, Quảng Ninh và Ninh Thuận thực hiện, từ tháng 1 năm 2022 đến tháng 3 năm 2023 theo hình thức trực tuyến và trực tiếp.

Dự án có sự tham gia của 8 nhà nghiên cứu, 14 nghệ sĩ, 36 hướng dẫn viên và 329 giáo viên. Ngành GD-ĐT Bắc Ninh có 128 người tham gia dự án trong đó có 6 nghệ sĩ, 120 giáo viên dạy môn Tiếng Anh cấp tiểu học, THCS.

Theo các tác giả, Dự án VietABLL gắn liền với môn Tiếng Anh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đó là chú trọng phát triển kĩ năng giao tiếp của học sinh thông qua các bài học được tổ chức theo chủ đề và chủ điểm. Trong đó, văn hóa nghệ thuật là một chủ đề quan trọng. Ở chương trình mới, giáo viên được khuyến khích chủ động, linh hoạt ứng dụng các phương pháp, hình thức dạy học tích cực như tổ chức dạy học bằng dự án hay sáng tạo các hoạt động học tập trên cơ sở tận dụng các nguồn lực địa phương.

Qua hơn 1 năm triển khai, Dự án VietABLL đã hỗ trợ nâng cao năng lực người dạy và người học môn Tiếng Anh trong toàn tỉnh; giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học; học sinh tự tin, hứng thú học tiếng Anh hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh…

Đánh giá tại Bắc Ninh, Dự án VietABLL đã tập trung phát triển năng lực giáo viên để giảng dạy tiếng Anh hiệu quả thông qua các phương thức, phương tiện truyền thông và các ranh giới ngôn ngữ; tăng cường đổi mới phương pháp dạy học đặc biệt chú ý đến cách thức giảng dạy thông qua việc sử dụng nghệ thuật và di sản văn hoá địa phương. Đây là một trong những giải pháp tích cực nhằm đẩy mạnh hội nhập và hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo, theo đúng tinh thần Đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT Việt Nam.