Đổi mới công tác quản lý, đào tạo trong các trường Cao đẳng sư phạm

Ngày 19-4, tại trường Cao đẳng sư phạm (CĐSP) Bắc Ninh diễn ra Hội thảo “Đổi mới công tác quản lý, đào tạo trong các trường CĐSP” thu hút sự tham gia của 15 trường CĐSP khu vực phía Bắc.

Trong báo cáo đề dẫn, Thạc sỹ Nguyễn Ngọc Lâm, Hiệu trường trường CĐSP Bắc Ninh nêu 5 vấn đề đang là mối băn khoăn cần giải quyết của các trường CĐSP nói chung, cụ thể: cần xác định rõ mục tiêu đào tạo trong giai đoạn mới; xây dựng chi tiết chương trình đào tạo và các ngành đào tạo phù hợp; đổi mới phương pháp đào tạo; đổi mới phương pháp đánh giá trong các trường CĐSP; nâng cao hiệu quả các chuyến thực tế, thực địa của giảng viên, sinh viên. Để làm rõ luận điểm của mình, Thạc sỹ Lâm cho biết, xuất phát từ việc hầu hết các trường đều mở rộng mã ngành đào tạo (cả sư phạm và ngoài sư phạm), trong khi đó chương trình khung theo quy định của Bộ GD-ĐT lại chậm đổi mới, rời xa thực tiễn. Nội dung đào tạo vẫn quá nặng lý thuyết, ít được thực hành, thực địa… Đó là những nguyên nhân căn bản khiến nhiều sinh viên tốt nghiệp không đáp ứng được yêu cầu công việc.Các đại biểu tập trung trí tuệ, đóng góp nhiều ý kiến tâm huyết,  nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục thực chất trong các trường CĐSP như: sớm triển khai mô hình trường thực hành trong trường sư phạm; ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; kỹ năng dạy học cho sinh viên sư phạm; kiểm định chất lượng nội bộ; tăng cường công tác nghiên cứu khoa học trong giảng viên, sinh viên… Đồng thời kiến nghị Bộ GD-ĐT, UBND tỉnh, Sở GD-ĐT có những giải pháp tích cực giúp các trường phát huy tốt tiềm năng trong đổi mới công tác quản lý, mở rộng mã ngành đào tạo, chương trình đào tạo, để chất lượng đầu ra trong các trường này ngày càng thực chất, chuẩn mực, đáp ứng tốt yêu cầu xã hội.