Bắc Ninh tiếp tục tổ chức đánh giá năng lực vào các trường THCS trọng điểm

Tuy nhiên, Bộ GD-ĐT cũng giải thích thêm theo hướng mở: với một số trường THCS có uy tín, được đông đảo học sinh đăng ký vào học, việc xét tuyển theo tiêu chí chung chưa đáp ứng được, Bộ cho phép các trường này có thể kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.

Tại Bắc Ninh, trên cơ sở chấp hành đúng Thông tư 30 của Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT có Tờ trình tham mưu và đã được UBND tỉnh đồng ý phương thức tuyển sinh vào THCS năm học 2025-2026 trên địa bàn tỉnh nói chung, tuyển sinh vào 8 trường THCS trọng điểm nói riêng theo đúng Đề án “Nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn trường THPT Chuyên và 8 trường THCS trọng điểm giai đoạn 2017-2020, định hướng đến năm 2025”.

Học sinh trường THCS Nguyễn Đăng Đạo, 1 trong 8 trường THCS trọng điểm của tỉnh

Sở GD-ĐT đề nghị UBND tỉnh sớm ban hành văn bản chỉ đạo công tác tuyển sinh vào lớp 6 THCS năm học 2025-2026, cụ thể: Đối với UBND các huyện, thị xã, thành phố: Chỉ đạo, phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh THCS trên địa bàn bảo đảm nghiêm túc, công khai, minh bạch và đúng theo các văn bản hướng dẫn hiện hành.

Đối với tuyển sinh vào lớp 6 các trường THCS trọng điểm: Các trường có số học sinh đăng ký tuyển sinh vượt chỉ tiêu được giao, tiếp tục thực hiện phương thức tuyển sinh theo hình thức xét tuyển kết hợp bài kiểm tra đánh giá năng lực. Bài kiểm tra đánh giá năng lực thống nhất trong toàn tỉnh vào ngày 07/6/2025. Sở GD-ĐT chịu trách nhiệm xây dựng bài kiểm tra chung đánh giá năng lực học sinh.

Đối với 8 trường THCS trọng điểm, nhiều năm qua, Sở GD-ĐT đã tham mưu và được UBND tỉnh chấp thuận phương án tuyển sinh theo 2 bước. Bước 1 là sơ tuyển: xét tuyển theo hồ sơ đánh giá học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học theo quy định của Bộ GD-ĐT. Bước 2 là tuyển: học sinh làm bài kiểm tra đánh giá năng lực theo đề chung của Sở GD-ĐT. Bài kiểm tra gồm cả tự luận và trắc nghiệm 3 môn: Toán, Tiếng Việt và Tiếng Anh theo thang điểm 30.