Bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ là nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục Mầm non

Qua sự việc cháu bé 3 tuổi bị bỏ quên nhiều tiếng trên xe ô tô đưa đón xảy ra tại cơ sở Mầm non tư thục Đồ Rê Mí ở xã Hoàn Sơn (Tiên Du) ngày 13-9 cho thấy Mầm non là bậc học cần sự quan tâm đặc biệt hơn nữa nhằm bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ. 

So với các cơ sở giáo dục phổ thông, việc quản lý giáo dục Mầm non có những đặc thù và phức tạp riêng. Đặc thù bởi tuy là bậc học đầu tiên mang tính nền móng, rất quan trọng, nhưng lại chưa phải bậc học chính thức, bắt buộc nên việc quản lý rất phức tạp. Nhất là với điều kiện tỉnh Bắc Ninh đang tiến nhanh trên con đường phát triển công nghiệp và đô thị, quy mô dân số tăng nhanh dẫn đến áp lực quá tải học sinh ở các trường công lập, rõ nhất vẫn là khối Mầm non. Khi trường công không đáp ứng được nhu cầu, nhiều tổ chức, cá nhân mở trường tư thục hoặc cơ sở, nhóm trẻ gia đình cho trẻ Mầm non trên địa bàn.
Theo bà Lương Thị Biển, Trưởng phòng giáo dục Mầm non (Sở GD-ĐT), hiện toàn tỉnh có 170 trường Mầm non, trong đó 155 trường công lập và 15 trường tư thục, với hơn 110 nghìn trẻ. Vào năm học 2019-2020, toàn tỉnh chỉ còn 4 trường Mầm non công lập chưa đạt chuẩn Quốc gia; còn đối với 15 trường Mầm non tư thục, rất nhiều trường đã được xây dựng hiện đại đáp ứng các tiêu chuẩn Quốc gia và Quốc tế. Từ năm học 2013-2014, UBND tỉnh quan tâm thực hiện chương trình “Sữa học đường” nhằm nâng cao thể trạng, tầm vóc và trí tuệ cho trẻ. Từ 24 trường Mầm non thí điểm, đến nay 100% trẻ Mầm non, các cơ sở giáo dục Mầm non có từ 50 trẻ trở lên và 100% học sinh Tiểu học được thụ hưởng chương trình “Sữa học đường”. Đây là sự quan tâm lớn của tỉnh với thế hệ tương lai của quê hương đất nước.
Cái khó trong quản lý khối Mầm non là ngoài các trường thì trên địa bàn tỉnh có rất nhiều cơ sở giáo dục Mầm non tư thục độc lập (cơ sở là chưa đủ điều kiện thành lập trường), hoặc các nhóm trẻ gia đình. Rất nhiều gia đình, khi trẻ 4; 5 tuổi mới cho học trường công, còn nhỏ hơn thì hoặc là ở nhà với ông bà, hoặc gửi ở những cơ sở Mầm non tư thục hay các nhóm trẻ gia đình. Hiện nay, trên địa bàn tỉnh có tới vài chục cơ sở Mầm non tư thục có 50 trẻ trở lên (ví như cơ sở Mầm non Đồ Rê Mí ở Hoàn Sơn, Tiên Du), sở dĩ số này thống kê được vì liên quan đến chương trình “Sữa học đường” được thụ hưởng, còn các nhóm trẻ gia đình thì đông hơn nhiều và chưa thể thống kê chính xác.

Văn nghệ chào mừng của cô và bé Trường Mầm non Phương Anh trong lễ khánh thành khu nhà mới hiện đại, phục vụ nhu cầu dạy tốt, học tốt năm học 2019-2020.

Nắm bắt được những khó khăn trong quản lý bậc học, ngay từ đầu năm học 2019-2020, Sở GD-ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ với giáo dục nói chung và khối Mầm non nói riêng, rõ nhất là công văn số 1166, ngày 13-8 về việc “Tăng cường các giải pháp bảo đảm an ninh, an toàn trong các cơ sở giáo dục, trường học trên địa bàn tỉnh” và công văn số 1300, ngày 27-8 về việc “Tăng cường các giải pháp bảo đảm an toàn cho học sinh khi sử dụng dịch vụ đưa đón bằng xe ô tô”. Sau sự việc đáng tiếc xảy ra tại cơ sở Mầm non Đồ Rê Mí, Sở GD-ĐT yêu cầu tổng kiểm tra dịch vụ đưa đón học sinh bằng ô tô, đồng thời kiến nghị cấp có thẩm quyền tạm đình chỉ cơ sở Mầm non Đồ Rê Mí để làm rõ trách nhiệm liên quan. Chỉ đạo kịp thời của Sở GD-ĐT Bắc Ninh đã nhận được sự đồng thuận cao của dư luận xã hội.
Cũng ngay sau sự việc xảy ra ngày 13-9 (thứ sáu) tại cơ sở Mầm non Đồ Rê Mí, ngày 16-9 (thứ hai), Sở GD-ĐT kịp thời ban hành công văn số 1404 gửi các Phòng GD-ĐT huyện, thị xã, thành phố về việc “Hướng dẫn bảo đảm an toàn cho trẻ trong các cơ sở giáo dục Mầm non và một số nhiệm vụ chuyên môn năm học 2019-2020”. 
Là người trực tiếp chỉ đạo bậc học, ông Nguyễn Thế Sơn, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT cho hay, bảm đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ là nhiệm vụ trọng tâm nổi trội của giáo dục Mầm non Bắc Ninh trong năm học 2019-2020. Theo đó, các trường, cơ sở giáo dục Mầm non phải quản lý chặt chẽ số lượng trẻ đến nhóm, đến lớp hàng ngày. Giáo viên phụ trách các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo phải nắm chắc thông tin về gia đình trẻ để liên lạc khi cần thiết. Thực hiện việc điểm danh trẻ hàng ngày một cách chính xác. Giáo viên phải nắm rõ lý do trẻ vắng mặt và thông tin, trao đổi với người thân khi cần thiết. Đối với những cơ sở đưa đón trẻ bằng ô tô hoặc các phương tiện khác phải có đăng ký và đủ các điều kiện lưu thông theo quy định. Sau khi giao trẻ xong, lái xe và giáo viên tham gia đón - trả trẻ phải kiểm tra kỹ lưỡng trước khi xe về bãi, tuyệt đối không để tình trạng bỏ quên trẻ trên xe ô tô như từng xảy ra…
Trong năm học 2019-2020, Sở GD-ĐT cũng sẽ quản lý chặt chẽ hơn các trường, cơ sở giáo dục Mầm non ngoài công lập. Thường xuyên công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng về hiện trạng các trường, cơ sở giáo dục Mầm non trên địa bàn để phụ huynh tham khảo, lựa chọn khi quyết định gửi trẻ. Đặc biệt, Sở GD-ĐT sẽ kiên quyết phối hợp với cấp có thẩm quyền xử lý nghiêm và đình chỉ hoạt động các trường, cơ sở giáo dục Mầm non để xảy ra sai phạm.