Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên cốt cán bậc học mầm non

Nhằm nâng cao toàn diện chất lượng chăm sóc và nuôi dạy trẻ năm học 2023-2024, Sở GD-ĐT vừa tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán các trường, cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh.

Một số hoạt động thực hành kỹ năng tại Hội nghị bồi dưỡng.

Các đại biểu được báo cáo viên truyền đạt những nội dung cơ bản của 4 chuyên đề gồm: Bồi dưỡng năng lực đổi mới sáng tạo cho giáo viên trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới; kỹ năng báo cáo chuyên đề bồi dưỡng giáo viên mầm non; ứng dụng giáo dục Steam trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non; hướng dẫn, đánh giá trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non. Đây là hoạt động bổ ích và thiết thực góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán cấp học mầm non, từ cung cấp kiến thức, hướng dẫn kỹ năng về các hoạt động chuyên môn thường xuyên trong nhà trường, đến các nội dung về năng lực đổi mới sáng tạo; ứng dụng giáo dục Steam trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non...

Sở GD-ĐT yêu cầu Phòng GD-ĐT các huyện, thị xã, thành phố chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non thực hiện hiệu quả công tác bồi dưỡng cho 100% đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tại đơn vị nhằm thực hiện tốt các nhiệm vụ chuyên môn năm học 2023-2024 theo chỉ đạo của Bộ và Sở GD-ĐT.

Năm học 2023-2024, toàn tỉnh có 177 trường mầm non (trong đó 155 trường công lập, 22 trường ngoài công lập) và khoảng 200 cơ sở giáo dục mầm non tư thục độc lập (chưa đủ điều kiện thành lập trường) với gần 23 nghìn trẻ nhà trẻ, đạt 46,2%; hơn 77,3 nghìn trẻ mẫu giáo trong đó tỷ lệ trẻ 4 và 5 tuổi ra lớp đạt 100%. Cơ sở vật chất các trường mầm non của Bắc Ninh được đánh giá đồng bộ, hiện đại và đạt chuẩn ở mức cao với 162/177 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm 91,5% trong đó 113 trường đạt chuẩn quốc gia mức 2, chiếm 64%. 

Mục tiêu lớn của ngành trong năm học 2023-2024 là nâng tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi nhà trẻ ra lớp; phấn đấu sớm hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi; tiếp tục nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, chuẩn bị tốt nhất các điều kiện cho trẻ vào lớp 1…