Giải pháp tình thế

Vừa sang đến nhà hàng xóm cô Chung đã “tố” chồng:

- Tối qua có hai vợ chồng anh bạn đưa con đến chơi nhà, thằng bé xoắn xuýt cái ô tô điều khiển từ xa của cu Tí nhà em. Mặc dù xe bố mới mua cho, cu Tí quý hóa, giữ gìn lắm nhưng vẫn cho bạn mượn chơi. Ai dè lúc khách đứng dậy ra về, chồng em cầm tót cái xe đồ chơi đưa cho con anh bạn mang về làm cu Tí buồn ra mặt. Nản quá chị à!
- Ô hay, xe mình mua nhưng đã cho con rồi sao chú ấy lại tự ý lấy đi tặng cho bé khác được nhỉ? (bà Nga ngạc nhiên).
- Thế em mới bực, không phải tiếc của đâu mà là do cách ứng xử của anh ấy với con. Muốn cho con bạn thì mua cái khác hoặc phải hỏi ý kiến con trước, đằng này anh ấy lại tự ý, chẳng quan tâm đến cảm xúc của con.
- Chắc chú ấy nghĩ đơn giản là được việc sau sẽ mua cho con cái xe khác. Suy cho cùng là do chú ấy tốt tính nhưng chưa khoa học, cô lựa lời góp ý là được. Mà mấy hôm trước cô có xem báo không? Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo ra Chỉ thị yêu cầu giáo viên hướng dẫn học sinh không viết vào sách giáo khoa. Đồ mình đã mua, thuộc sở hữu của mình mà còn không được sử dụng theo ý mình cơ mà.
- Bộ trưởng ra Chỉ thị là để hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa một cách khoa học, hiệu quả, có thể tái sử dụng, giúp người dân tiết kiệm chi tiêu. Đó là việc làm tốt chứ chị.
- Nhưng người ta đang phản biện ầm ầm đó. Sách do phụ huynh họ bỏ tiền ra mua cho con em mình, đã mua đứt bán đoạn rồi thì sử dụng ra sao là quyền của người sở hữu, không ai có quyền yêu cầu họ không viết vào sách trong khi nó được thiết kế với những mục in sẵn để viết.
- Thì cũng xuất phát từ các phụ huynh có ý kiến về việc lãng phí do sử dụng sách giáo khoa một lần nên Bộ trưởng mới phải ra Chỉ thị như vậy để tái sử dụng sách, tiết kiệm chi phí đó thôi.
- Cái đó thì tôi biết, tiết kiệm là đúng nhưng cách làm phải chuẩn. Rất hy vọng đây chỉ là giải pháp tình thế, quyết tâm của Bộ trưởng không chỉ dừng lại ở việc ra Chỉ thị kêu gọi học sinh không viết vào sách giáo khoa. Tôi đang chờ xem sắp tới Bộ sẽ thực hiện chương trình đổi mới sách giáo khoa ra sao để con em mình có thể học bằng bộ sách hiện đại, chất lượng và vẫn có thể tái sử dụng để tiết kiệm nguồn lực cho đất nước. Nếu sách in ra sử dụng một lần như hiện nay, người ta tính mỗi năm cả nước bỏ đi tiền tỉ. Số tiền ấy để đầu tư cho các hộ nghèo, cho vùng sâu, vùng xa thì tốt biết bao.
Từ nhà hàng xóm ra về, nỗi bực dọc với chồng đã vơi đi phần lớn, cô Chung đi thẳng đến giá sách của con, lấy mấy quyển sách giáo khoa xuống xem. Cô tự nhủ tối nay sẽ dặn con không viết thẳng vào sách giáo khoa, nếu buộc phải làm cho nhanh thì phải dùng bút chì để có thể dễ dàng tẩy đi. Thôi thì trong khi chờ sự đổi thay mình cùng chung tay khắc phục bằng giải pháp tình thế vì có tích tiểu thành đại mới mong góp phần làm cho dân giàu nước mạnh.