Hỗ trợ dạy và học qua mạng trong thời gian học sinh nghỉ học

Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, thực hiện chỉ đạo của Bộ GD-ĐT và UBND tỉnh, ngày 15-2, Sở GD-ĐT đã có Công văn (khẩn) số 193 gửi Phòng GD-ĐT huyện, thị xã, thành phố và các đơn vị trực thuộc, các cơ sở giáo dục khác trên địa bàn tỉnh đề nghị thông báo đến các cơ sở giáo dục Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT… tiếp tục cho trẻ em, học sinh, sinh viên nghỉ học đến hết ngày 1-3-2020 để phòng, chống dịch Covid-19.

Ảnh minh họa.

Tuy nhiên, trong thời gian học sinh nghỉ học, thủ trưởng các đơn vị tiếp tục triển khai tốt các nội dung như: Thực hiện nghiêm túc văn bản chỉ đạo của Sở GD-ĐT về công tác phòng, chống dịch Covid-19; tăng cường tuyên truyền, hướng dẫn cho trẻ em, học sinh, sinh viên, cán bộ giáo viên, người lao động kỹ năng tự bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19; có kế hoạch phù hợp cấp phát khẩu trang vải đã nhận cho trẻ em, học sinh, sinh viên.

Học sinh nghỉ học, nhưng lãnh đạo và giáo viên các cơ sở giáo dục vẫn phải làm việc tại đơn vị; có biện pháp quản lý học sinh, sinh viên trong thời gian các em nghỉ học; theo dõi chặt chẽ tình hình sức khỏe của trẻ em, học sinh, sinh viên, cán bộ giáo viên, người lao động. Đồng thời đề nghị cha mẹ học sinh, sinh viên thường xuyên theo dõi tình hình dịch bệnh, phối hợp quản lý tình hình sức khỏe con em mình.

Đặc biệt, trong thời gian học sinh, sinh viên nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19, các cơ sở giáo dục tiếp tục triển khai hiệu quả các hình thức hỗ trợ dạy và học qua mạng, hướng dẫn học sinh tự ôn tập, làm bài tập trong thời gian nghỉ học. Nội dung này được thể hiện tại công văn số 146, ngày 7-2-2020 của Sở GD-ĐT về việc “Tăng cường các giải pháp ứng dụng CNTT trong dạy và học”.

Nội dung công văn số 146 của Sở GD-ĐT có những nội dung đáng chú ý sau: Các đơn vị căn cứ điều kiện và nhu cầu thực tế, chỉ đạo các cơ sở giáo dục sử dụng hiệu quả các hình thức hỗ trợ dạy và học qua mạng. Cụ thể như việc áp dụng một số hình thức, nền tảng có thể triển khai dạy và học phổ biến như Email, Group mail, Website của trường, mạng xã hội…; cũng có thể sử dụng các trang mạng để dạy học trực tuyến như truonghocketnoi.edu.vn; kho bài giảng e.Learning của Bộ GD-ĐT (https://elearning.moet.edu.vn/); học trực tuyến (https://vio.edu.vn/); bài giảng điện tử (https://vio.edu.vn/)...

Khuyến khích giáo viên, giảng viên tự xây dựng bài giảng e.Learning bằng các phần mềm thiết kế bài giảng như: Adobe Presenter, iSpring Presenter, V- iSpring Suit, Lecture (đã được Sở GD-ĐT tập huấn cho giáo viên toàn ngành) hoặc xây dựng các Video bài giảng và tài liệu học tập, bài tập, các nhiệm vụ học tập để học sinh, sinh viên tự học.

Ngoài ra, giáo viên có thể rà soát, lựa chọn những nội dung kiến thức phù hợp trong chương trình để xây dựng thành những nhiệm vụ/bài tập phù hợp cho học sinh. Việc bàn giao nhiệm vụ/bài tập của giáo viên cho học sinh, sinh viên phải có biện pháp hoàn thành và biện pháp giám sát, đánh giá kết quả thực hiện của học sinh, sinh viên. Hình thức chuyển giao qua liên lạc điện tử, email, Group mail, mạng xã hội…

Phòng GD-ĐT các huyện, thị xã, thành phố, các cơ sở giáo dục căn cứ điều kiện và tình hình thực tế tại đơn vị xây dựng kế hoạch cụ thể, triển khai hiệu quả hình thức hỗ trợ dạy và học qua mạng, góp phần đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên…