Nỗ lực cao ở chặng cuối năm học

Năm học 2024-2025 đã đi qua ¾ chặng đường. Ngành GD-ĐT Bắc Ninh với sự nỗ lực đồng bộ đã đạt nhiều kết quả nổi bật làm rạng danh hơn truyền thống hiếu học của quê hương. Rõ nhất tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT, Bắc Ninh tiếp tục dẫn đầu toàn quốc về tỷ lệ thí sinh dự thi đoạt giải với hơn 94% (81/86 thí sinh dự thi đoạt giải gồm 12 giải Nhất, 34 giải Nhì, 24 giải Ba, 11 giải Khuyến khích). Đây là thành tích xuất sắc nhất, toàn diện nhất từ trước tới nay.

Từ ngày 24 đến 27-3 tới đây, Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức thi chọn các đội tuyển Việt Nam tham dự thi Olympic khu vực và quốc tế năm 2025 gồm 5 môn tự nhiên là Toán, Lý, Hoá, Sinh, Tin học. Bắc Ninh vinh dự có 13 thí sinh được dự thi vòng 2, đây đều là những thí sinh giành giải Nhất, Nhì cấp quốc gia. Đáng chú ý, trong số 13 thí sinh tỉnh Bắc Ninh tham gia thi vòng 2 có em Nguyễn Công Vinh, lớp 12 chuyên Vật lý không chỉ giải Nhất mà còn đạt danh hiệu thủ khoa kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý năm học 2024-2025; em Nguyễn Trần Hiệu, giải Nhất quốc gia môn Vật lý… Hy vọng đây là những nhân tố tiềm năng mang vinh quang về cho quê hương, đất nước trong năm 2025.
Bắc Ninh đang nỗ lực xây dựng tỉnh an toàn giao thông, ngành GD-ĐT có nhiều hành động thiết thực hưởng ứng điển hình là kết quả cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” cấp tỉnh và quốc gia năm học 2024-2025. Ngày 7-3, tại Tp Nha Trang (Khánh Hòa), Bộ GD-ĐT phối hợp với Ủy ban an toàn giao thông quốc gia và Công ty Honda Việt Nam tổ chức trao giải, ngành GD-ĐT Bắc Ninh vinh dự có 50/50 bài thi đạt giải quốc gia trong đó có 1 giải xuất sắc (cả nước chỉ có 2 giải xuất sắc dành cho 2 giáo viên đại diện 2 cấp THCS và THPT), 7 giải Nhất, 14 giải Nhì, 25 giải Ba, 3 giải Khuyến khích. Giải xuất sắc thuộc về cô giáo Đỗ Kim Ngân, Trường Tiểu học và THCS Trần Quốc Toản (Tp Bắc Ninh). Đây là lần thứ 2, Sở GD-ĐT Bắc Ninh vinh dự có thí sinh giành giải xuất sắc cấp quốc gia. Năm học 2022-2023, thí sinh đầu tiên giành giải này là cô Đặng Thị Thủy - Trường THPT Lý Thường Kiệt (Tp Bắc Ninh). Kết quả trên càng góp phần lan tỏa mạnh mẽ việc thực hiện tốt Nghị quyết số 87-NQ/TU ngày 15-3-2023 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bắc Ninh về xây dựng “Tỉnh an toàn giao thông”.
Từ học kỳ II, sau cuộc sắp xếp, tinh gọn bộ máy của tỉnh theo yêu cầu của TƯ, ngành GD-ĐT Bắc Ninh tiếp nhận thêm nhiều đầu mối, nhiều chức năng, nhiệm vụ và nhân sự từ Sở Lao động, Thương binh và Xã hội (cũ) và các huyện, thị xã, thành phố. Với tấm áo rộng hơn nhưng cũng phức tạp hơn trong quản lý và chỉ đạo, đòi hỏi ngành cần tiếp tục nghiên cứu, tham mưu với UBND tỉnh các giải pháp phù hợp để bộ máy mới hoạt động hiệu quả, đúng mục tiêu đề ra, cùng góp phần làm tốt chính sách an sinh xã hội của tỉnh trong giai đoạn phát triển mới.

Không gian xanh tại Trường THPT Thuận Thành số 1.

Từ ngày 14-2, khi Thông tư 29 năm 2024 của Bộ GD-ĐT ban hành các quy định về dạy thêm học thêm có hiệu lực, ngoài việc chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc, ngành GD-ĐT Bắc Ninh đã chủ động tham mưu xây dựng Tờ trình UBND tỉnh ban hành Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh, theo đúng tinh thần Thông tư 29 nhưng có nhiều hướng mở tạo thuận lợi cho cả giáo viên và học sinh các cấp trên địa bàn tỉnh.
Có thể nói, Thông tư 29 có hiệu lực ngoài những điểm rất tích cực nhằm đưa hoạt động dạy và học đi vào chuẩn mực, ngăn chặn tình trạng dạy thêm, học thêm trái quy định thì cũng bộc lộ nhiều bất cập nhất là với học sinh cuối cấp THCS và THPT có nhu cầu học thêm chính đáng. Cũng chính vì Thông tư 29 có những điểm máy móc, không phù hợp, thiếu tính khả thi nên xã hội đang phát sinh nhiều biến tướng khó kiểm soát liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm dẫn đến chính giáo viên và học sinh đều chịu thiệt thòi. Nhiều trường cơ sở vật chất hiện đại lãng phí cả buổi chiều vì không được tổ chức các hoạt động dạy thêm, học thêm. Tại Bắc Ninh, khi Thông tư 29 có hiệu lực, các cơ sở giáo dục đều chấp hành nghiêm, riêng với học sinh cuối cấp, do liên quan đến các kỳ thi, tuyển sinh mang tính bước ngoặt, tại rất nhiều cơ sở giáo dục, nhiều giáo viên đã tình nguyện dạy miễn phí học sinh trong các buổi chiều, thời lượng dạy học đảm bảo đúng quy định của Bộ. Tất nhiên, về lâu dài, nếu Bộ GD-ĐT không có sửa đổi phù hợp thì tỉnh cần phải có kinh phí hỗ trợ hoạt động này, vì giáo viên không thể dạy miễn phí mãi được.
Theo ông Nguyễn Như Học, Trưởng phòng giáo dục trung học và GDTX, chuyên nghiệp (Sở GD-ĐT), trong khi chờ những quyết định chính thức phù hợp từ Bộ GD-ĐT và UBND tỉnh, Sở chỉ đạo các trường chấp hành nghiêm Thông tư 29; nâng cao chất lượng các buổi học chính khóa; nâng cao trách nhiệm của giáo viên và tăng cường tính tự học của học sinh qua các nền tảng học trực tuyến…
Năm học 2024-2025 rất quan trọng bởi đây là năm học đầu tiên học sinh phổ thông toàn quốc từ lớp 1 đến lớp 12 đều học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Các kỳ thi, tuyển sinh cũng được tổ chức theo chương trình sách giáo khoa mới như thi tuyển sinh vào THPT, thi tốt nghiệp THPT, kết quả các kỳ thi có thể sẽ khác so những năm trước. Thông tư 29 ở góc độ nào đó thực sự là cú sốc với nhiều giáo viên và học sinh cuối cấp. Trong bối cảnh có nhiều bất cập đan xen, ngành GD-ĐT Bắc Ninh vẫn đang nỗ lực cao nhất các giải pháp chỉ đạo tổ chức dạy và học, quyết tâm hoàn thành tốt các chỉ tiêu thi đua, phấn đấu giữ vững là điển hình toàn quốc cả về phong trào và chất lượng giáo dục.