Về Lương Tài Nghe chuyện khuyến học, làm giàu

Trong những nỗ lực không ngừng nhằm thúc đẩy phong trào khuyến học, khuyến tài lên tầm cao mới, vấn đề nhận thức của lãnh đạo địa phương về tầm quan trọng của công tác này có một vai trò đáng kể. ở Lương Tài, đó là một lợi thế.

Năm học 2007 – 2008 vừa qua là một “mùa vàng” của ngành Giáo dục - Đào tạo Lương Tài. Sự nghiệp trồng người của huyện vùng xa và còn nhiều khó khăn này vinh dự được cùng lúc nhận 3 danh hiệu cao quý: Đơn vị lá cờ đầu của khối các trường THPT, Tiểu học và khối cơ quan (Phòng Giáo dục - Đào tạo). Theo ông Nguyễn Đại - nguyên là một cán bộ công tác trong ngành giáo dục có thâm niên - Phó Chủ tịch Hội Khuyến học huyện: “Cùng với tỷ lệ học sinh đỗ đại học hằng năm luôn nằm trong tốp đầu của tỉnh, đó là những dấu ấn rõ nét khẳng định hiệu quả của ngành giáo dục nói chung, và của công tác khuyến học ở Lương Tài nói riêng”.

Cũng theo ông Đại, phong trào khuyến học, khuyến tài ở Lương Tài phát triển từ khá sớm. Từ khi chưa có chủ trương thành lập Hội Khuyến học, nhiều xã đã tự xây dựng quỹ khuyến học nhằm động viên, thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt, học tốt ở địa phương. Đến nay, tất cả 14 xã, thị trấn trên địa bàn huyện đều có Hội Khuyến học, hoạt động ngày càng có hiệu quả và chất lượng. Toàn huyện hiện có 125 dòng họ khuyến học, 275 gia đình hiếu học, mạng lưới Trung tâm giáo dục cộng đồng phủ kín 100% thôn xã. Song nói như ông Phó Chủ tịch Hội Khuyến học huyện luôn tràn đầy tâm huyết và kỳ vọng: “Những con số chỉ là bề nổi. Quan trọng hơn, đó là sự quan tâm đến khuyến học đã trở thành hơi thở, nét sinh hoạt văn hoá ở Lương Tài. Vào những dịp cuối kỳ hay kết thúc năm học, nhiều phụ huynh học sinh và bà con thôn xã đã chủ động tìm đến trường, đến nhà trưởng thôn để hỏi han về tình hình học tập của con em mình. Sự quan tâm như thế từ lâu đã trở thành một nhu cầu chính đáng, như người đến bữa phải ăn, đến mùa phải gặt”.

 Trò chuyện với chúng tôi, ông Vũ Xuân Cửu, Bí thư Đảng uỷ xã Lâm Thao chia sẻ: “Hàng tháng, cùng với việc đề ra nghị quyết về công tác giáo dục địa phương, trong đó nhấn mạnh hoạt động phối hợp với các nhà trường  thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục, xã có chỉ đạo đến từng thôn xóm, các gia đình thông qua mạng lưới phát thanh, đặc biệt là các hộ có hoàn cảnh khó khăn, động viên họ vượt mọi khó khăn đưa con tới trường”. Nhiều năm trở lại đây, Lâm Thao không có học sinh bỏ học giữa chừng. 100% các cháu đến tuổi đều được vận động đến lớp. Hằng ngày, cùng với âm thanh của “tiếng trống tự học” vang lên đều đặn trên loa phát thanh vào lúc 7 giờ tối, các gia đình đều tự giác vặn nhỏ âm lượng của máy thu hình, thu thanh, nhắc nhở con cháu ngồi vào bàn học. Mặc dù là tiếng trống tự học nhưng ở Lâm Thao vẫn có đoàn thanh niên và ban giáo dục thôn đi kiểm tra, đôn đốc. Việc xác định  nuôi con học hành thành đạt đã từng bước trở thành ý thức thường xuyên và tự giác của các gia đình, dòng họ. Hiện toàn xã thường xuyên vận động đóng góp, duy trì nguồn quỹ khuyến học trên 30 triệu đồng, có dòng họ vận động ủng hộ phong trào học tập của con em mình với số tiền lên tới trên 70 triệu đồng.

Trong buổi lễ tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi tiêu biểu năm học 2007 – 2008 ở Lương Tài diễn ra cách đây chưa lâu, cùng với niềm phấn khởi khi tận tay trao thưởng cho gần 400 học sinh và giáo viên có nhiều thành tích và đóng góp xuất sắc cho sự nghiệp giáo dục huyện nhà, một vị lãnh đạo huyện đã gửi tới các đại biểu lời chúc mạnh khoẻ và giàu có! Một sự chia sẻ chứa chan kỳ vọng. Những tràng pháo tay đã qua đi, nhưng dư âm còn đọng lại của buổi lễ được coi là hoành tráng ấy chính là sự trăn trở, quyết tâm vượt lên đói nghèo, khao khát đưa quê hương tiến kịp sự phát triển chung bằng con đường chất xám.

Và cũng chính xuất phát từ suy nghĩ đẩy mạnh khuyến học để phát triển kinh tế, xoá đói giảm nghèo, Lương Tài không ngần ngại đầu tư và có niềm tin. Không chỉ các cấp uỷ đảng, chính quyền quan tâm đặc biệt và ưu ái cho khuyến học, nhiều gia đình dù có hoàn cảnh khó khăn nhưng vẫn gắng sức, thậm chí vay tiền cho con đi học. Quan điểm đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai nhận được sự đồng thuận của đông đảo người dân. Đó là động lực chủ yếu giúp Lương Tài sớm xây dựng được mạng lưới khuyến học rộng khắp một cách chính quy và bài bản. Trò chuyện với chúng tôi, thầy giáo, thương binh Vũ Ngọc Hoà, Hiệu trưởng Trường THCS  Lâm Thao tâm sự: “Hàng năm, vào những dịp giỗ chạp hay lễ tết, khi mọi người trong họ tề tựu đông đủ, ban khánh tiết họ Vũ chúng tôi vẫn có chương trình riêng để truyền đạt, quán triệt vai trò, ý nghĩa của việc chăm lo học hành tới các chi ngành. Xác định cho tiền bạc không quý bằng cho con cái chữ, các gia đình không nề hà việc đóng góp và nhiệt tình tham gia ý kiến để ngày càng nâng cao chất lượng học tập của con em mình”. Năm học vừa qua ở thôn Ngọc Quan (xã Lâm Thao) có 15 học sinh thi đỗ vào các trường đại học. Trong đó, tính riêng số con em của dòng họ Vũ đã chiếm tới 12 người. ý thức vươn ra khỏi đồng quê bằng con đường chữ nghĩa, từ trong truyền thống cho đến nay ở dòng họ vốn nổi tiếng khoa bảng và hiếu học này vẫn được tiếp tục.

Quyết tâm hợp lực, dồn sức đưa quê hương vượt lên bằng con đường chất xám, những thành quả rất đáng ghi nhận của Lương Tài giờ đây mới chỉ là bước đầu, song đã cho thấy triển vọng của một lối đi đúng hướng.

Trịnh Cường