Yên Phong lồng ghép dạy bổ túc văn hóa với hướng nghiệp, dạy nghề

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2009-2010 mà Bộ GD-ĐT đề ra với khối Giáo dục Thường xuyên (GDTX) là “Củng cố và phát triển hệ thống theo mô hình lồng ghép nhiệm vụ dạy bổ túc văn hoá với hướng nghiệp, dạy nghề”, góp phần định rõ hướng đào tạo nguồn nhân lực trong từng lĩnh vực cụ thể, tránh tiếp tục tình trạng thừa thầy thiếu thợ tràn lan như những năm vừa qua…

Tiếp thu hướng chỉ đạo của Bộ GD-ĐT và căn cứ vào nhu cầu cụ thể của từng địa phương, các Trung tâm GD-ĐT cấp huyện của Bắc Ninh đã có nhiều nỗ lực, trong đó Trung tâm GDTX Yên Phong là đơn vị có nhiều cách làm hay với những kết quả bước đầu rất đáng ghi nhận. Cụ thể đối với công việc thường niên là hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh phổ thông, Trung tâm luôn hoàn thành tốt, năm học 2008-2009 đã phối hợp với các trường phổ thông tổ chức hướng nghiệp, dạy nghề và cấp chứng chỉ cho 3.586 học sinh cuối cấp THCS, THPT. Năm học 2009-2010, Trung tâm dự kiến hướng nghiệp, dạy nghề cho 3.489 học sinh lớp 9 và lớp 12 các trường phổ thông trên địa bàn huyện. Tiếp đến là lồng ghép hiệu quả việc dạy bổ túc văn hoá với hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh học tại Trung tâm. Đây là mục tiêu chính nhằm tạo sự đổi mới căn bản trong kế hoạch đào tạo năm học đúng với định hướng chỉ đạo của Bộ GD-ĐT.

Trao đổi với chúng tôi về vấn đề này, ông Đỗ Đức Trị, Giám đốc Trung tâm GDTX Yên Phong cho biết, do tích cực tuyên truyền nên năm học 2009-2010, Trung tâm đã có được nguồn tuyển sinh dồi dào. Ngoài các lớp bổ túc tuyển theo chỉ tiêu được giao, Trung tâm đã tham mưu với Sở GD-ĐT, huyện Yên Phong tuyển thêm 2 lớp theo chương trình lồng ghép vừa học văn hoá, vừa học trung cấp nghề với tổng số 120 học viên. Từ 2 lớp học bổ túc văn hoá tuyển thêm, theo nguyện vọng được đào tạo trung cấp nghề của học viên, Trung tâm đã chia thành 3 lớp trung cấp nghề gồm: 2 lớp Công nghệ điện tử, một liên kết với Trường Trung cấp kỹ thuật Bắc Ninh, một liên kết với Trường Cao đẳng nghề cơ điện & xây dựng Bắc Ninh; 1 lớp Hàn vỏ tầu thuỷ liên kết với Trường tàu thuỷ số 4, thuộc Tổng Công ty tàu thuỷ Việt Nam, trụ sở tại tỉnh Nam Định.

Tham gia hình thức đào tạo lồng ghép, buổi sáng học viên học chương trình bổ túc văn hoá, buổi chiều (mỗi tuần 3 buổi) học trung cấp nghề. Đối với chương trình trung cấp, phần lý thuyết học tại Trung tâm GDTX Yên Phong, phần thực hành với 2 lớp công nghệ điện tử, các trường chủ quản sẽ chủ động mang thiết bị về Trung tâm giảng dạy. Riêng phần thực hành chương trình trung cấp Hàn vỏ tàu thuỷ, các học viên được đón về xưởng đóng tàu ở Nam Định thử tay nghề. Đáng nói là tham gia lớp trung cấp Hàn vỏ tàu thủy, 100% học viên sau khi tốt nghiệp sẽ được nhận làm việc tại Tổng Công ty tàu thuỷ Việt Nam theo đúng cam kết của Hiệu trưởng Trường tàu thuỷ số 4 với đơn vị liên kết đào tạo ngay từ khi tư vấn tuyển sinh.

Đánh giá về hiệu quả mô hình lồng ghép học bổ túc văn hoá với hướng nghiệp, dạy nghề, ông Đỗ Đức Trị khẳng định, có 3 cái được rất dễ nhận thấy: Thứ nhất sau 3 năm học, một học viên sẽ đạt được cùng lúc 2 bằng tốt nghiệp, một bằng tốt nghiệp THPT (hệ bổ túc) và một bằng trung cấp nghề. Từ đó tuỳ theo nguyện vọng của học viên có thể đi làm hoặc học tiếp lên cao. Thứ hai, học lồng ghép chương trình văn hoá với trung cấp nghề tại chỗ sẽ tiết kiệm được rất nhiều thời gian và kinh phí cho học viên. Thứ ba, chất lượng đầu vào của các Trung tâm GDTX thường thấp hơn các trường THPT công lập nên hướng học viên học các trường dạy nghề là phù hợp hơn so với thi tuyển sinh vào ĐH, phù hợp với điều kiện của tỉnh và huyện Yên Phong đang tiến nhanh trên  con đường CNH, HĐH…

Từ những hiệu quả thiết thực của mô hình đào tạo lồng ghép bổ túc văn hoá với hướng nghiệp dạy nghề tại chỗ, thời gian tới Trung tâm GDTX Yên Phong tiếp tục tham mưu với tỉnh, huyện liên kết mở các lớp đào tạo trung cấp nghề mà xã hội đang có nhiều nhu cầu như: Kế toán doanh nghệp, Chế biến thực phẩm, nấu ăn… Được biết hướng phát triển của Trung tâm GDTX Yên Phong hiện đang là mục tiêu vươn tới của một số Trung tâm cấp huyện trên địa bàn tỉnh…

Văn Sóc