Chủ động, sáng tạo trong dạy và học trực tuyến

Ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Quế Võ có tổng số 22 trường THCS, 22 trường Tiểu học (TH), 21 trường Mầm non, 30 cơ sở Mầm non (MN) tư thục và khoảng 2000 cán bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn ngành. Qua các đợt dịch bùng phát trên địa bàn, ngành GD&ĐT Quế Võ cũng chịu ảnh hưởng không nhỏ, đã có những ca F0, F1, F2 liên quan tới thầy cô giáo và học sinh. Nhưng Phòng GD&ĐT Quế Võ luôn sẵn sàng chuyển các tình huống, trạng thái phương án dạy và học theo các cấp độ vùng để thích ứng các điều kiện phòng, chống dịch. Nhờ vậy, công tác và học vẫn đạt được những kết quả tích cực.  

Trước  tình  hình dịch Covid - 19 diễn biến phức tạp, nhằm đảm bảo an toàn trường học vừa ra sức phấn đấu khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ năm học, đáp ứng yêu cầu đổi mới và đảm bảo chất lượng giáo dục, đào tạo, theo đúng tinh thần, phương châm “Tạm dừng đến trường, nhưng không dừng việc học”, Phòng GD&ĐT tham mưu với UBND huyện Quế Võ chỉ đạo 100% các trường MN, cơ sở MN tư thục không đón trẻ, các trường TH, THCS chuyển trạng thái, từ trực tiếp sang hình thức dạy và học trực tuyến. Để đảm bảo hoàn thành chương trình, kế hoạch và chất lượng giáo dục, Phòng GD&ĐT tập trung chỉ đạo các đơn vị nhà trường chủ động, linh hoạt, sáng tạo trong công tác xây dựng kế hoạch, thiết kế nội dung dạy học học trực tuyến theo hướng tinh giản, cô đọng, tập trung vào những kiến thức cơ bản để không dàn gây quá tải, áp lực đối với học sinh.
Đối với các trường Mầm non và cơ sở Mầm non tư thục, trẻ em không thể tham gia học trực tuyến như các bậc học khác, các đơn vị cần sáng tạo xây dựng các video clip ngắn gọn, gần gũi, trực quan sinh động với những nội dung bổ ích, phong phú nhằm thu hút trẻ vừa học, vừa chơi tại nhà. Các video clip được biên soạn, dàn dựng bài bản, công phu, được thẩm định chặt chẽ của Ban Giám hiệu các nhà trường và Phòng GD&ĐT trước khi gửi cho các bậc phụ huynh học sinh thông qua nhóm Zalo, Facebook và đăng tải công khai trên trang Youtube, cổng thông tin điện tử của ngành, của trường. Đây cũng là kho lưu trữ và làm tài liệu tham khảo chung cho các trường Mầm non. Chủ đề, chủ điểm các video xoay quanh các nội dung, nhiệm vụ về nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ ở các lĩnh vực và các độ tuổi khác nhau, các video hướng dẫn trẻ Mẫu giáo có nội dung về phát triển nhận thức, ngôn ngữ, kỹ năng xã hội…
Đối với các trường TH, THCS, cần xây dựng thời khoá biểu, kế hoạch dạy học trực tuyến, đảm bảo nội dung, đáp ứng mức độ yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, học sinh. Các đơn vị nhà trường cần quan tâm đầu tư nâng cấp hạ tầng mạng, đường truyền, dịch vụ internet, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, máy chiếu, bảng tương tác thông minh…), tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ giáo viên khi dạy học trực tuyến.
Đội ngũ giáo viên cần có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu sử dụng công nghệ thông tin, trước hết là kỹ năng an toàn thông tin, kỹ năng khai thác, sử dụng hiệu quả các ứng dụng phục vụ công việc dạy, học. Nhà trường, thầy cô giáo cần phối hợp tốt với phụ huynh học sinh trao đổi kế hoạch, thống nhất cách làm, tăng cường sự phối hợp của phụ huynh khi các em học sinh học tập tại nhà. Căn cứ vào điều kiện hiện có, các thầy cô giáo cần chủ động, linh hoạt lựa chọn hình thức tổ chức dạy học sao cho phù hợp. Quan tâm đến các khối lớp 1, lớp 2, lớp 6 (thực hiện chương trình GDPT 2018) và các khối lớp cuối cấp.
Đối với các thầy cô giáo, cần làm tốt công tác chuẩn bị bài, chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh trước thông qua phiếu học tập. Tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, đăng ký tài khoản trên các hệ thống dạy học trực tuyến như: ZOOM, MEET, OLM, SHUB, QUIZIZZ, PALET, AZOTA… Ngoài ra, cần giữ mối liên lạc, cập nhật thông tin về bài học, về tình hình học sinh với gia đình thông qua các phần mềm như nhóm zalo, messenger, facebook, email,... hoặc bằng những hình thức linh hoạt khác để chuyển giao bài, phiếu học tập, đề cương ôn tập tới các em học sinh đầy đủ và kịp thời.
Một trong những nhân tố quan trọng quyết định hiệu quả và thành công của việc dạy và học trực tuyến đó là phụ huynh học sinh. Cha mẹ luôn đồng hành, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các con về thiết bị, không gian, thời gian học tập, bố trí, sắp xếp hợp lý để có thể kèm cặp các con trong quá trình học (nhất là các em học sinh Tiểu học). Ngoài ra, cha mẹ cần rèn nền nếp học tập tự lập, động viên, khen ngợi, tạo sự hứng thú, giúp các con sử dụng thành thạo, an toàn các thiết bị học trực tuyến.
Các em học sinh cần chuẩn bị tâm lý, tâm thế sẵn sàng, trang phục nghiêm túc, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập. Không gian học cần yên tĩnh, thoải mái phù hợp. Trong quá trình học tập cần chú ý lắng nghe, tham gia thảo luận, đóng góp tích cực vào bài học và thực hiện nghiêm túc nội quy lớp học cũng như các quy định khác của nhà trường.
Với sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Sở GD&ĐT, sự quyết liệt trong công tác quản lý, điều hành của UBND huyện Quế Võ, sự quyết tâm của các nhà trường và hơn hết là sự đồng thuận, sự ủng hộ và phối hợp của các bậc PHHS, ngành GD&ĐT Quế Võ tin tưởng sẽ góp phần vào sự thành công trong công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và chủ đề năm học 2021-2022 “Đảm bảo an toàn trường học và tiếp tục đổi mới, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục”; phong trào Thi đua sáng tạo trong “Dạy tốt, học tốt, quản lý tốt” của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh.