Dạy minh họa mô hình “lớp học xuyên biên giới”

“Lớp học xuyên biên giới” kết nối với lớp học ở các nước không quá chênh lệch múi giờ, để học sinh có thể trải nghiệm. Giáo viên trực tiếp tổ chức tiết dạy “xuyên biên giới” là cô Nguyễn Thị Hà, giáo viên tiếng Anh với bài giảng khá ấn tượng về Preserving the heritage (bảo tồn di sản). Tiết dạy với sự tham gia của lớp học tại Ấn Độ, một chuyên gia giáo dục tại Mỹ, một cô giáo tại Malaysia…

Cô Nguyễn Thị Hà đang tương tác với giáo viên nước ngoài qua hệ thống zoom

Sau khi dự tiết dạy và qua sự hướng dẫn trao đổi của cô Nguyễn Thị Hà, các giáo viên tham dự đã biết cách tổ chức và thực hiện một tiết học xuyên biên giới môn tiếng Anh, có nguồn tài liệu, thông tin để kết nối với các lớp học trên thế giới. Mô hình lớp học xuyên biên giới không những hiệu quả cho giáo viên và học sinh dạy, học ngoại ngữ mà nó còn giúp học sinh có thể vừa học các môn Toán, Lý, Hóa, Lịch sử vừa giao lưu trực tuyến với bạn bè ở các quốc gia trên thế giới để nâng cao kỹ năng giao tiếp bằng ngoại ngữ. Tuy nhiên, mô hình lớp học rất mới mẻ đối với giáo viên Bắc Ninh nói riêng và giáo viên toàn quốc nói chung. Để triển khai và nhân rộng mô hình lớp học này cần sự nỗ lực, cố gắng của các thầy cô và ngành GD-ĐT tỉnh.

Trong xu thế hội nhập, tiếng Anh ngày càng trở nên quan trọng và cần thiết, là cầu nối các hoạt động mang tính toàn cầu. Bộ GD-ĐT đánh giá Bắc Ninh hiện là điểm sáng cả nước về phong trào dạy và học ngoại ngữ, cụ thể là tiếng Anh; Bộ GD-ĐT đề nghị Bắc Ninh thí điểm từng bước đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học. Từ năm học 2025-2026, ngoài tiếng Anh là phổ biến, sẽ có thêm các lớp tiếng Trung và tiếng Hàn được giảng dạy trong một số trường THPT của tỉnh…

Để lan tỏa phong trào, dự kiến trong tháng 5, Sở GD-ĐT tiếp tục chỉ đạo nhiều trường triển khai mô hình “lớp học xuyên biên giới”, tạo đà cho những bước phát triển mạnh mẽ phong trào dạy và học ngoại ngữ trong những năm học tới.