Hiệu quả học Tiếng Anh bằng hình thức ngoại khóa

Với mục đích nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, ngoài phương pháp học tập cơ bản trên lớp, việc dạy và học Tiếng Anh có yếu tố người nước ngoài, kết hợp học và chơi cùng các hoạt động ngoại khóa đang được nhiều trường học trong tỉnh áp dụng. Hình thức học tập này nhận được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo học sinh, phụ huynh và thầy cô giáo.

Có mặt tại cuộc thi “Rung chuông vàng tiếng Anh” tại Trường Tiểu học Phú Lâm 2 (huyện Tiên Du) do trường phối hợp với Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Worldlink đồng tổ chức chứng kiến sự phấn khích và hào hứng của các em học sinh khi tham gia sân chơi này. 40 học sinh khối lớp 3,4,5 được chọn tham gia trả lời 20 câu hỏi trắc nghiệm bằng tiếng Anh. Lần lượt các câu hỏi theo cấp độ từ dễ đến khó được đưa ra với nội dung phong phú, đa dạng. Đa phần các câu hỏi đều xoay quanh kiến thức tiếng Anh mà các em đã được học trong chương trình, bên cạnh đó Ban tổ chức xen cài một số câu hỏi thuộc lĩnh vực Toán và Khoa học bằng Tiếng Anh để thử thách khả năng của các thí sinh. Trong vòng 5 - 10 giây sau khi đọc xong câu hỏi, các thí sinh phải nhanh chóng đưa ra đáp án của mình bằng cách viết câu trả lời vào bảng và giơ cao. Bạn nào trả lời sai sẽ phải rời khỏi sàn thi đấu. Ngoài ra còn có phần thi dành cho cổ động viên và đan xen là các chương trình văn hóa, văn nghệ bằng tiếng Anh do các thầy cô và học sinh biểu diễn.

Em Đỗ Ngọc Anh, Lớp 4C, Trường Tiểu học Phú Lâm 2 chia sẻ: “ Em thấy những câu hỏi đều phù hợp với kiến thức của mình, có một vài câu mở rộng đến các lĩnh vực khác rất thú vị. Em hy vọng nhà trường và Trung tâm tiếng Anh thường xuyên có các hoạt động ngoại khóa như thế này để chúng em tham gia và thể hiện khả năng của bản thân”.

Với trường Tiểu học Suối Hoa (thành phố Bắc Ninh), nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh, ngoài sân chơi Rung chuông vàng, trường còn thành lập các CLB tiếng Anh phù hợp từng lứa tuổi và được sinh hoạt đều đặn hàng tháng, hàng quý. Bên cạnh đó, trường thường xuyên tổ chức các hoạt động như: mời giáo viên nước ngoài dạy tại trường, cho học sinh giao lưu cùng những thầy cô hay những vị khách quốc tế tại các hoạt động dã ngoại thi nói tiếng Anh, ngày hội tiếng Anh, thi trạng nhí tiếng Anh, xây dựng thư viện song ngữ… Thông qua những mô hình này, các em học sinh có thêm cơ hội học tập, nâng cao và đặc biệt khơi gợi sự ham học, hứng thú của mỗi em với môn học này. Cùng với hình thức học tập cơ bản trên lớp phối hợp với phương pháp “Học mà chơi, chơi mà học” thông qua các hoạt động ngoại khóa, các sân chơi chất lượng dạy và học tiếng Anh của nhà trường ngày càng đạt được những kết quả khả quan. Trong những năm gần đây trường đều có học sinh đạt giải Nhất, Nhì tại cuộc thi Hùng biện tiếng Anh cấp thành phố và cấp tỉnh. Các em tự tin, hơn trong giao tiếp, phát âm chuẩn và theo đúng ngữ điệu, phát triển kỹ năng nghe và nâng cao khả năng nói Tiếng Anh.

Thạc sĩ  Hà Thị Thanh, Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Worldlink cho biết: Ngoài việc đổi mới phương pháp dạy trên lớp, các trường học nên phối hợp với giáo viên nước ngoài hoặc trung tâm Anh ngữ tham gia nghiên cứu đầu tư, xây dựng kịch bản và tổ chức các chương trình ngoại khóa bổ ích, lý thú cho học sinh. Qua đó, tạo cơ hội cho các em được trải nghiệm, thực hành, phát triển và nâng cao kỹ năng học tiếng Anh một cách tự nhiên, tự giác.

Với những ưu điểm, lợi ích từ các hoạt động ngoại khóa Tiếng Anh đem lại, phương pháp dạy học này cần được nhân rộng để học sinh có thêm nhiều cơ hội được thực hành, vận dụng và phát triển năng lực tiếng Anh một cách tự nhiên giúp các em yêu thích và học với niềm đam mê sẽ hiệu quả hơn rất nhiều so với cách học để đối phó, học để trả bài như hiện nay.