Không chủ quan trước 2 kỳ thi lớn

Kỳ thi tuyển sinh vào THPT công lập năm học 2025-2026, diễn ra từ ngày 5 đến ngày 7-6 và Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, diễn ra từ ngày 25 đến ngày 28-6. Đây là 2 kỳ thi đặc biệt quan trọng có quy mô và sức lan tỏa rất lớn, do vậy Ban chỉ đạo thi tuyển sinh THPT và Ban chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tỉnh Bắc Ninh mà thường trực là Sở GD-ĐT tuyệt đối không được chủ quan lơ là bởi chỉ một sơ suất nhỏ cũng có thể để lại nhiều hậu quả khó lường.
Tại Bắc Ninh, chí ít trong 5 năm trở lại đây, dư luận dường như không đề cập đến chuyện “chạy” vào lớp 10 bởi ngành GD-ĐT với quyết tâm cao đã có đủ giải pháp cần thiết ngăn chặn các hành vi tiêu cực. Tuy vậy, năm 2025 với nhiều điểm mới, năm đầu kỳ thi được thay đổi toàn diện theo Chương trình GD-ĐT 2018, đòi hỏi ngành GD-ĐT và các ngành, địa phương trong Ban chỉ đạo thi cấp tỉnh càng không được chủ quan, lơ là trước mọi tình huống, phải nỗ lực cao nhất không để xảy ra sự cố bất thường tất cả vì quyền lợi chính đáng của thí sinh.
Tất cả vì quyền lợi thí sinh, do điểm tuyển sinh giữa các trường THPT công lập có sự phân biệt rõ rệt, mấy năm gần đây, ngành GD-ĐT lắng nghe ý kiến nhân dân từ đó tham mưu với UBND tỉnh cho phép các trường công lập được tuyển thêm nguyện vọng 2, nguyện vọng 3 tỷ lệ phần trăm nhất định, tránh tình trạng có những học sinh điểm thi cao nhưng trong quá trình chọn trường chưa thích hợp nên vẫn bị loại. Năm học 2025-2026, toàn tỉnh tuyển 312 lớp 10 với 13.910 chỉ tiêu vào 23 trường THPT công lập, tăng hơn 600 chỉ tiêu so với năm học 2024-2025. Trong khi đó, tổng số học sinh lớp 9 năm học 2024-2025 là hơn 21 nghìn em, về mặt lý thuyết, nếu tất cả đều dự thi vào lớp 10 công lập thì toàn tỉnh sẽ có hơn 7 nghìn thí sinh bị loại khỏi cuộc chơi. Tất nhiên, thông thường trong quá trình phân luồng sẽ có vài nghìn học sinh không dự thi vào các trường THPT công lập mà sẽ đi học nghề hoặc xét tuyển vào trường ngoài công lập và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn.

Thí sinh dự thi vào THPT công lập năm học 2024-2025

Đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều năm qua Bắc Ninh luôn khẳng định uy tín, vị thế trong tốp đầu toàn quốc cả về điểm bình quân các môn thi, điểm từng môn thi cũng như số lượng thí sinh đạt điểm cao, số lượng thủ khoa á khoa các khối thi, số bài thi đạt điểm 10… Tuy vậy, ngành GD-ĐT vẫn không được chủ quan lơ là nhất là trong điều kiện năm 2025, kỳ thi đổi mới toàn diện theo chương trình mới, nhiều kinh nghiệm truyền thống trong chỉ đạo dạy và học vì thế cũng phải được thay đổi phù hợp mới có thể đáp ứng tốt yêu cầu đề ra.
Khác với những năm trước, UBND tỉnh chỉ thành lập Ban chỉ đạo thi cấp tỉnh chỉ đạo chung cả 2 kỳ thi thì năm 2025, theo yêu cầu đề ra, UBND tỉnh thành lập 2 Ban chỉ đạo là Ban chỉ đạo kỳ thi tuyển sinh vào THPT năm học 2025-2026 và Ban chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT 2025 với đủ các ngành hữu quan và các địa phương được phân công trách nhiệm, quyền hạn rõ ràng, nhằm tổ chức các kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, vì quyền lợp chính đáng của các thí sinh.
Đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, xuất phát từ nhiều điểm mới phức tạp, ngay từ đầu năm học 2024-2025, ngành GD-ĐT Bắc Ninh đã xây dựng kế hoạch chỉ đạo dạy và học, ôn thi tốt nghiệp THPT dài hơi, theo từng lộ trình cụ thể trong đó ngành rất quan tâm phát huy trí tuệ đội ngũ giáo viên cốt cán trong xây dựng hệ thống đề, chuyên đề ôn tập phù hợp với từng đối tượng học sinh. Ngoài mục tiêu của ngành, từng cơ sở giáo dục tùy đặc điểm riêng cũng có các mục tiêu phấn đấu đóng góp vào mục tiêu chung của ngành là giữ vững và phát huy vị thế trong tốp đầu toàn quốc về điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Đồng chí Nguyễn Hữu Bình, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT, thành viên Ban chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tỉnh Bắc Ninh, cho biết: Trong 2 ngày 15 và 16-5, Sở GD-ĐT đã tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT lần thứ 2 cho hơn 19 nghìn học sinh toàn tỉnh. Đây là bước tập dượt quan trọng cuối cùng đối với các em, kết quả thi thử lần 2 sẽ giúp các nhà trường, giáo viên dạy ôn cũng như mỗi em học sinh cần xây dựng kế hoạch dạy và học phù hợp, đáp ứng tốt yêu cầu kỳ thi.
Năm nay với hình thức thi mới, cách tính điểm mới và đề thi được dự báo phân hóa rất rõ theo năng lực, bởi vậy Sở GD-ĐT yêu cầu các trường quan tâm nhiều đến đối tượng học sinh còn yếu, nhất là học sinh các trường THPT ngoài công lập và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
Với tính chất quan trọng của 2 kỳ thi, đòi hỏi các ngành, địa phương tuyệt đối không chủ quan, lơ là trong mọi tình huống; tiếp tục rà soát kỹ lưỡng các điều kiện, nội dung, nhiệm vụ và đặc biệt là có kịch bản dự phòng, để trong bất kỳ tình huống nào cũng không bị động. Quyết tâm thực hiện theo tinh thần “4 đúng”, “3 không” đã được Bộ GD-ĐT quán triệt trước kỳ thi. “4 đúng” là: Đúng quy chế và hướng dẫn thi; đúng, đủ quy trình; đúng vị trí, chức trách nhiệm vụ được giao; đúng thời điểm để kịp thời xử lý tình huống, sự cố bất thường. “3 không” là: Không lơ là, chủ quan; không căng thẳng, áp lực thái quá; không tự ý xử lý tình huống, sự cố bất thường.