Nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022

Kỳ thi tốt nghiệp THPT (trước năm 2020 gọi là kỳ thi THPT quốc gia) luôn là kỳ thi đặc biệt quan trọng, phản ánh khá chính xác và toàn diện chất lượng giáo dục thực chất của các tỉnh, thành phố toàn quốc đối với một thế hệ học sinh sau 12 năm đèn sách. Kết quả kỳ thi còn thể hiện chất lượng giáo dục đại trà và một phần giáo dục mũi nhọn của các địa phương.

Buổi ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2022 của học sinh Trường THPT Nguyễn Trãi, huyện Yên Phong.

Gần đây nhất, năm 2021, toàn tỉnh có hơn 16.000 thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT đạt 99%. Điểm bình quân các môn thi đạt 6,527 điểm, xếp thứ 19 toàn quốc (tăng 7 bậc so với năm 2020). Trong đó điểm môn Vật lý xếp thứ 1 toàn quốc, môn Toán xếp thứ 8 toàn quốc; toàn tỉnh có 776 lượt thí sinh đạt 27 điểm trở lên theo khối thi Đại học (năm 2020 là 424 lượt); 124 lượt thí sinh đạt 28 điểm trở lên trong đó 4 thí sinh đạt 29 điểm trở lên; 27 thí sinh trong tốp 100 thí sinh có điểm thi cao nhất toàn quốc ở các khối thi, xếp thứ 6/63 tỉnh, thành phố… Năm 2021, trong điều kiện học sinh Bắc Ninh phải nghỉ học dài ngày để phòng, chống dịch COVID-19 thì đây thực sự là kết quả nổi bật đáng ghi nhận của ngành GD-ĐT tỉnh.
Tuy nhiên, ngoài những môn thế mạnh, Sở GD-ĐT Bắc Ninh cũng thẳng thắn nhìn nhận hạn chế, đó là điểm bình quân một số môn, điển hình nhất là môn Sinh học rất thấp, năm 2021 xếp thứ 61/63 tỉnh, thành phố toàn quốc. Nguyên nhân được cho là năm học 2020-2021, do ảnh hưởng bởi dịch COVID-19, học sinh Bắc Ninh phải nghỉ dài ngày, việc học chuyển từ trực tiếp sang trực tuyến nên hiệu quả thấp; nhiều trường khó khăn trong phân nhóm học sinh theo khối thi dẫn đến việc học ôn môn Sinh học cũng kém hiệu quả. Mặt khác, học sinh Bắc Ninh (có thể do phụ huynh định hướng, nên thực dụng hơn?) ít chọn môn Sinh để xét tuyển theo khối thi (khối B gồm Toán, Hóa, Sinh học) vào Đại học… Để khắc phục, ngay từ đầu năm học 2021-2022, Sở GD-ĐT đã triệu tập các trường THPT bàn sâu các giải pháp nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 với môn Sinh học. Hy vọng điểm môn thi này sẽ có nhiều chuyển biến trong mùa thi năm 2022.
Năm 2022, toàn tỉnh có hơn 15.500 học sinh khối 12 tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT. Một trong những mục tiêu quan trọng xuyên suốt hướng tới của ngành GD-ĐT Bắc Ninh là phấn đấu nâng vị trí trong bảng xếp hạng điểm bình quân các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2022.
Theo chỉ đạo của Sở GD-ĐT, ngay từ đầu năm học 2021-2022, các trường THPT đã xây dựng kế hoạch ôn tập đáp ứng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 trong đó đặc biệt chú trọng công tác phân công chuyên môn, ưu tiên giáo viên có chuyên môn và giàu kinh nghiệm dạy khối 12. Xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp với từng nhóm đối tượng; xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá, phân loại các nhóm học sinh. Chỉ đạo giáo viên dựa vào ma trận, cấu trúc đề thi của Bộ GD-ĐT, các tổ/nhóm chuyên môn xây dựng ngân hàng câu hỏi, ngân hàng đề thi bám sát cấu trúc. Dựa trên kết quả kiểm tra định kỳ, tập huấn, thi thử của Sở GD-ĐT, các cơ sở giáo dục sẽ điều chỉnh kế hoạch dạy học phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh được thực chất hơn.
Đáng chú ý, mùa tuyển sinh Đại học năm 2022, nhiều trường Đại học tốp trên sẽ thay đổi phương án tuyển sinh, nổi bật là giảm chỉ tiêu xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT, chú trọng mở rộng phương thức tuyển sinh bằng kỳ thi đánh giá năng lực riêng của nhà trường. Để đón đầu xu thế, nhiều trường THPT của tỉnh cũng đã mạnh dạn tổ chức, hướng dẫn, khuyến khích học sinh tham gia kỳ thi đánh giá năng lực đối với học sinh lớp 12 theo cấu trúc và mô hình của Đại học Quốc gia Hà Nội, làm tiền đề cho khâu tuyển sinh vào các trường Đại học mùa tuyển sinh năm 2022.
Năm học 2021-2022, mặc dù dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, nhưng nhờ nỗ lực, quyết tâm của cả hệ thống chính trị, ngành GD-ĐT Bắc Ninh đã tận dụng tốt thời gian vàng cho học sinh các cấp nói chung và học sinh khối 12 được học trực tiếp ở trường.
Từ 28-2, do dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, các trường Tiểu học và THCS của tỉnh chuyển trạng thái từ dạy học trực tiếp sang trực tuyến. Riêng khối THPT, do phần lớn giáo viên và học sinh đều được tiêm từ 2 đến 3 mũi vắc xin nên vẫn linh hoạt tổ chức dạy học trực tiếp (có thể kết hợp trực tuyến). Sở GD-ĐT cũng đang nghiên cứu, cân nhắc để tới đây khi dịch được kiểm soát tốt hơn, có thể cho học sinh khối 12 được học 2 buổi trực tiếp/ngày nhằm nâng cao chất lượng học tập, đáp ứng tốt yêu cầu của kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh Đại học năm 2022.
Năm 2022, lãnh đạo UBND tỉnh yêu cầu ngành GD-ĐT phải nỗ lực vượt khó, phấn đấu nâng vị trí bảng xếp hạng điểm thi tốt nghiệp THPT lên thứ 15/63 tỉnh, thành phố toàn quốc, một số môn trong tốp đầu toàn quốc…