Ngành Giáo dục nối tiếp những niềm vui

Điều dễ nhận thấy, nhiều năm học gần đây, ngành GD-ĐT Bắc Ninh luôn phải chịu áp lực chính xuất phát từ những kết quả nổi bật đạt được của những năm học trước liền kề. Năm học 2024-2025 không ngoại lệ, tuy nhiên với sự quan tâm chăm lo của tỉnh cùng nỗ lực của ngành với nhiều giải pháp mang tính đồng bộ trở thành chuẩn mực trong các nhà trường, chất lượng giáo dục toàn diện của Bắc Ninh tiếp tục được khẳng định với nhiều niềm vui nối tiếp.
Đáng tự hào nhất là kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT được Bộ GD-ĐT công bố ngày 18-1-2025. Tại kỳ thi này, ngành GD-ĐT Bắc Ninh trở lại vị trí dẫn đầu toàn quốc về tỷ lệ thí sinh dự thi đạt giải, sau 2 năm học liên tục dẫn đầu và 1 năm học liền kề xếp thứ 2 toàn quốc. Cụ thể, toàn tỉnh có 81/86 thí sinh dự thi đạt giải, chiếm 94,19%. Không chỉ dẫn đầu toàn quốc về tỷ lệ thí sinh dự thi đạt giải, Bắc Ninh còn xác lập nhiều kỷ lục mới đó là nhiều thủ khoa và á khoa nhất toàn quốc (4 thủ khoa và 2 á khoa); tỷ lệ giải có số và tỷ lệ giải Nhất cao nhất toàn quốc… Vinh dự hơn, toàn tỉnh có 13 thí sinh được dự thi vòng 2 chọn các đội tuyển quốc gia tham dự Olympic khu vực và quốc tế năm 2025.
Ngày 25-3, tại Hà Nội, Bộ GD-ĐT tổ chức khai mạc Kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực năm 2025, em Ngô Quang Minh, giải Nhất quốc gia môn Hóa học, Trường THPT Chuyên Bắc Ninh vinh dự được thay mặt gần 190 thí sinh toàn quốc phát biểu cảm tưởng. Em hứa nỗ lực hết mình trong kỳ thi quan trọng này với mục tiêu đạt được thành tích tốt nhất. Kết quả, Bắc Ninh vinh dự có 3 học sinh trở thành thành viên đội tuyển quốc gia tham dự Olympic khu vực và quốc tế năm 2025, trong đó có em Ngô Quang Minh.
Cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” học sinh trung học toàn quốc là 1 trong những kỳ thi chính thức của Bộ GD-ĐT thu hút sự tham gia của hầu hết các Sở GD-ĐT cả nước. Đối với ngành GD-ĐT Bắc Ninh, cuộc thi này càng trở nên quan trọng và cần thiết phải được lan tỏa mạnh mẽ trong toàn ngành bởi từ tháng 3-2023, Tỉnh ủy ban hành Nghị quyết số 87-NQ/TU xây dựng Bắc Ninh thành “Tỉnh an toàn giao thông”. Cuộc thi cấp quốc gia được tổ chức và trao giải tại TP Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa ngày 7-3 vừa qua.

Sở GD-ĐT khen thưởng đột xuất giáo viên, học sinh đạt thành tích xuất sắc các cuộc thi quốc gia diễn ra trong tháng 3-2025.

Tại cuộc thi này, Bắc Ninh tiếp tục dẫn đầu toàn quốc với 50/50 thí sinh dự thi đạt giải gồm: 1 giải Xuất sắc (giải này chỉ dành cho giáo viên, mỗi cấp học có 1 giải Xuất sắc); 7 giải Nhất, 14 giải Nhì, 25 giải Ba, 3 giải Khuyến khích, vượt xa đơn vị xếp thứ 2. Giải Xuất sắc là cô Đỗ Kim Ngân, Trường Tiểu học và THCS Trần Quốc Toản (TP Bắc Ninh). Đây là lần thứ 2, Bắc Ninh vinh dự có thí sinh giành giải Xuất sắc cấp quốc gia. Năm học 2022-2023, thí sinh đầu tiên giành giải này là cô Đặng Thị Thủy - Trường THPT Lý Thường Kiệt (TP Bắc Ninh).
2 cuộc thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức vào tháng 1 và tháng 3 vừa qua với sự tham gia của hàng chục nghìn thí sinh các tỉnh, thành phố toàn quốc, học sinh ngôi trường danh tiếng THPT Chuyên Bắc Ninh tiếp tục thể hiện năng lực vượt trội khi đạt danh hiệu thủ khoa đợt 1 với số điểm cao nhất từ trước đến nay đó là em Vũ Minh Đức, lớp 12 Toán 2; cả thủ khoa và á khoa đợt 2 vẫn là học sinh THPT Chuyên Bắc Ninh là các em: Nguyễn Đức Minh, lớp 12 Toán 1 và Lê Quảng Minh, lớp 12 Toán 2.
Niềm vui nối tiếp khi ngày 21-3 vừa qua, Bộ GD-ĐT công bố kết quả cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật quốc gia năm học 2024-2025 tổ chức tại Trường Đại học Tôn Đức Thắng (TP Hồ Chí Minh). Tại cuộc thi này, Bắc Ninh có 2 dự án dự thi theo quy định thì cả 2 đều đạt giải gồm 1 giải Nhất và 1 giải triển vọng. Giải nhất là dự án “Mũ bảo hiểm tiện ích AT-05” của nhóm tác giả của ngôi trường trăm tuổi mang tên danh nhân văn hóa Hàn Thuyên là em Nguyễn Trịnh Bắc, lớp 12A1 và em Nguyễn Lê Minh Khôi, lớp 12A4.
Nhiều niềm vui nối tiếp mang tính động lực và truyền cảm hứng mạnh mẽ đến toàn xã hội nhưng ngành GD-ĐT Bắc Ninh vẫn không hề chủ quan. Tại cuộc họp toàn ngành triển khai nhiệm vụ trọng tâm những tháng cuối năm học 2024-2025, từ việc quán triệt các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT ban hành quy định về dạy thêm, học thêm, lãnh đạo Sở GD-ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục phải tăng cường các giải pháp phù hợp để học sinh có thể tự học, tự sáng tạo thay vì chỉ truyền thụ kiến thức như trước đây; phối hợp phương pháp dạy học giữa các nhà trường; quan tâm đến năng lực và nguyện vọng của học sinh cuối cấp; chuẩn bị tốt nhất các điều kiện tổ chức các kỳ thi, tuyển sinh diễn ra trong năm 2025 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế và đạt kết quả cao, nhất là kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.
Là địa phương được Bộ GD-ĐT tin tưởng lựa chọn thí điểm, lãnh đạo Sở GD-ĐT cũng đề ra các mục tiêu, nhiệm vụ thực hiện Đề án từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh.
Từ tháng 2-2025, “tấm áo” của ngành GD-ĐT rộng hơn bởi tiếp nhận thêm nhiều chức năng, nhiệm vụ từ một số ngành hữu quan của tỉnh và các huyện, thị xã thành phố do quá trình sắp xếp, tinh gọn bộ máy. Với tấm áo rộng hơn nhưng cũng phức tạp hơn trong quản lý và chỉ đạo, đòi hỏi ngành cần tiếp tục nghiên cứu, tham mưu với UBND tỉnh các giải pháp phù hợp để bộ máy mới hoạt động hiệu quả, đúng mục tiêu đề ra, cùng góp phần làm tốt chính sách an sinh xã hội, vừa hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu thi đua được đề ra ngay từ đầu năm học.