Thuận Thành phát triển giáo dục toàn diện

Nhiệm kỳ 2015-2020, Đảng bộ Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Thuận Thành tập trung lãnh đạo thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị được giao, đưa giáo dục của huyện phát triển toàn diện, đóng góp tích cực vào công cuộc xây dựng và phát triển quê hương.

Nắm bắt kịp thời các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, trong 5 năm, Đảng bộ phòng lãnh đạo thực hiện đạt được cơ bản các mục tiêu, nhiệm vụ đề ra: Huy động học sinh ra lớp đạt tỷ lệ cao, duy trì sĩ số tốt; hoàn thành và duy trì vững chắc phổ cập giáo dục (PCGD) mầm non cho trẻ 5 tuổi, hoàn thành PCGD trung học, trung học cơ sở đạt mức độ 3, xóa mù chữ cấp độ 2. Chất lượng giáo dục chuyển biến tốt và đi vào thực chất, kết quả thi đầu vào THPT luôn ở Top đầu toàn tỉnh. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu được quan tâm chỉ đạo. Cơ sở vật chất, trang thiết bị được tăng cường đầu tư, phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia có kết quả tích cực. Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn, trên chuẩn cao. Vấn đề đổi mới phương pháp giáo dục được chú trọng, công tác xã hội hóa đạt hiệu quả rõ rệt.
Toàn huyện hiện có 68 trường, trong đó 26 trường Mầm non, 23 trường Tiểu học, 19 trường THCS. Tổng số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt tỷ lệ 100%; trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình Tiểu học đạt 98,68%; trẻ hoàn thành chương trình Tiểu học vào lớp 6 đạt 100%; tổng số học sinh tốt nghiệp THCS đạt 99,78%. Công tác giáo dục mầm non, tiếp tục thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non sau sửa đổi, tăng cường phổ biến kiến thức chăm sóc trẻ, triển khai chương trình cho trẻ làm quen với ngoại ngữ ở những nơi có điều kiện, phù hợp với sự đồng thuận của phụ huynh; kết quả 90% trẻ đạt được kết quả mong đợi của các độ tuổi theo yêu cầu, có kỹ năng sống cần thiết, 100% học sinh được tiếp cận phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm, giáo viên phát huy được tính chủ động, tích cực, là người gợi mở giúp trẻ khám phá kiến thức.
Giáo dục phổ thông, cấp Tiểu học, các nhóm năng lực và phẩm chất xếp loại đạt và tốt trở lên 99%; cấp THCS tỉ lệ học sinh xếp hạnh kiểm khá, tốt đạt 98,18%, xếp loại học lực khá, giỏi đạt 67,67%. Điểm trung bình thi vào THPT luôn ở tốp đầu trong tỉnh. Toàn huyện có 18 Trung tâm học tập cộng đồng ở 18 xã, thị trấn; các Trung tâm đã xây dựng kế hoạch hoạt động và mở nhiều chuyên đề đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân theo phương châm cần gì học nấy, góp phần nâng cao dân trí.
Đảng bộ Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện quán triệt thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 173/CT-BGDDT ngày 7-5-2018 về tăng cường quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo, nâng cao năng lực ứng xử sư phạm vì một trường học hạnh phúc; quản lý dạy thêm và học thêm đúng quy định; tăng cường giao quyền chủ động cho các cơ sở giáo dục và giáo viên trong việc xây dựng, thực hiện kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường, địa phương và năng lực học tập của học sinh, nâng cao năng lực quản trị trường học gắn với thực hiện dân chủ trong hoạt động nhà trường. Đặc biệt quyết tâm đổi mới phong cách làm việc, nâng cao chất lượng, hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý từ Phòng Giáo dục-Đào tạo đến các trường, xác định trọng tâm trọng điểm từng công việc, đẩy mạnh tham mưu thực hiện các chương trình mục tiêu đã được cấp trên phê duyệt, tạo sự đoàn kết trong ngành và xã hội. Toàn huyện hiện có 25/26 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, trong đó 19 trường chuẩn mức I và 6 trường chuẩn mức II; 23/23 trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia trong đó 8 trường chuẩn mức I và 15 trường chuẩn mức II; 19/19 trường THCS đạt chuẩn Quốc gia.
Những kết quả trên là động lực để nhiệm kỳ 2020-2025, Đảng bộ Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện phấn đấu tiếp tục tập trung lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện tốt các mục tiêu, giải pháp đề ra, quyết tâm phát triển toàn diện sự nghiệp giáo dục của huyện, trong đó chất lượng đại trà bền vững trong tốp đầu các huyện của tỉnh, chất lượng mũi nhọn trong tốp 3...