Đa dạng hình thức dạy học trong thời gian học sinh nghỉ học

Nhận thức rõ nhiều mối nguy từ đại dịch Covid-19, ngành GD-ĐT Bắc Ninh luôn chủ động tham mưu với UBND tỉnh sẵn sàng ứng phó với mọi tình huống phát sinh, vì sự an toàn tuyệt đối cho đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên toàn ngành. Sở GD-ĐT tham mưu, đề xuất UBND tỉnh cho trẻ Mầm non và học sinh Tiểu học, THCS nghỉ học liên tục từ sau Tết Nguyên đán đến nay.

Sở GD-ĐT và Đài PT-TH tỉnh phối hợp tổ chức chương trình dạy học trên truyền hình, phát sóng từ ngày 20-3.

Riêng học sinh THPT, học viên các Trung tâm GDTX và sinh viên Trường Cao đẳng sư phạm Bắc Ninh, qua theo dõi diễn biến, Sở GD-ĐT đề nghị UBND tỉnh cho phép đi học lại từ ngày 2-3, nhưng lại kịp thời đề nghị UBND tỉnh tiếp tục cho nghỉ học từ ngày 27-3 để phòng, chống dịch Covid-19.

Tuy nhiên, trong thời gian học sinh nghỉ học, ngành GD-ĐT Bắc Ninh vẫn có nhiều giải pháp quyết liệt để vừa chống dịch, vừa bồi dưỡng kiến thức, dạy học và ôn tập cho học sinh, nhất là học sinh cuối cấp, dưới nhiều hình thức khác nhau. Các hình thức dạy học được ngành triển khai là: Giao bài tập qua mạng, dạy học trực tuyến, dạy học qua Internet, học trên các kênh sóng của VTV, VTC, Đài PT-TH Hà Nội… Từ ngày 20-3, Sở GD-ĐT phối hợp với Đài PT-TH tỉnh chính thức dạy học trên sóng truyền hình Bắc Ninh, chương trình lớp 5 và lớp 9. Hiện đã hoàn thành các nội dung giảng dạy có thể phát sóng liên tục đến hết tháng 4-2020.
“Đối với học sinh THPT và GDTX, do nghỉ học lại từ ngày 27-3, do vậy Sở GD-ĐT đang nghiên cứu, nếu phải nghỉ học quá dài, có thể Sở GD-ĐT cũng sẽ tổ chức ôn tập các môn thi THPT Quốc gia 2020 trên sóng truyền hình Bắc Ninh trong thời gian tới…” - Ông Trịnh Khôi, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT cho hay.
Đối với kỳ thi THPT Quốc gia, kỳ thi quan trọng mang tính bước ngoặt trong cuộc đời mỗi học sinh sau 12 năm đèn sách, vừa là căn cứ đánh giá chất lượng giáo dục thực chất của mỗi địa phương, do vậy ngay từ đầu năm học, Sở GD-ĐT đã có nhiều giải pháp tích cực, giúp các trường THPT tổ chức dạy học và ôn thi hiệu quả cho học sinh khối 12. Trong đợt nghỉ học đầu tiên, Sở GD-ĐT huy động đội ngũ giáo viên cốt cán của tỉnh tham gia biên soạn đề các môn thi THPT Quốc gia, sau đó gửi đến các trường, giáo viên chủ nhiệm các trường phối hợp với giáo viên bộ môn tổ chức ôn thi cho học sinh. Tới đây, Sở GD-ĐT tiếp tục yêu cầu các trường THPT công lập tự ra đề 9 môn thi THPT Quốc gia, sau đó Sở tổng hợp và gửi về các trường làm tài liệu chung để giáo viên dạy ôn thi đạt hiệu quả.
Do diễn biến của dịch Covid-19 quá phức tạp, ngày 31-3, Bộ GD-ĐT quyết định điều chỉnh nội dung dạy học, tinh giản những môn học, những nội dung ít quan trọng, chỉ tập trung vào những môn học chính, những nội dung chính… Bộ GD-ĐT quyết định công bố đề minh họa các môn thi THPT Quốc gia theo kiến thức tinh giản, định hướng cho công tác dạy và học tại các trường THPT, các Trung tâm GDTX (đầu năm học Bộ chủ trương không công bố đề thi minh họa trong kỳ thi THPT Quốc gia 2020). Như vậy, khi có đề thi minh họa, vấn đề ra đề của các trường THPT công lập tỉnh Bắc Ninh càng thuận lợi bởi đã có căn cứ sát đúng giúp định hướng trong dạy ôn học sinh khối 12. Năm 2020, toàn tỉnh Bắc Ninh có khoảng 15 nghìn học sinh tham dự kỳ thi THPT Quốc gia, gồm cả thí sinh đang học và thí sinh tự do.
Với tinh thần chủ động mọi mặt, ngành GD-ĐT Bắc Ninh có nhiều cơ sở khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện nói chung, đặc biệt là kỳ thi THPT Quốc gia 2020 dù diễn ra với phương thức như thế nào thì học sinh Bắc Ninh nói chung vẫn đáp ứng tốt yêu cầu đề ra.
Về đánh giá kết quả học tập qua các hình thức dạy học trực tuyến qua Internet và trên truyền hình, ngành GD-ĐT Bắc Ninh sẽ thực hiện đúng hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, đó là kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ làm căn cứ để công nhận kết quả học trực tuyến của học sinh. Cụ thể, trong quá trình tổ chức các hình thức dạy học, giáo viên phụ trách môn học trực tiếp kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra bằng các hình thức phù hợp. Cơ sở giáo dục phổ thông theo dõi, quản lý việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh bảo đảm khách quan và công bằng.
Khi học sinh đi học trở lại, các nhà trường sẽ tổ chức ôn tập, bổ sung, củng cố kiến thức đã học qua Internet, trên truyền hình; sẽ thực hiện việc kiểm tra định kỳ và kiểm tra học kỳ theo quy định của Bộ GD-ĐT về đánh giá, xếp loại học sinh các cấp. Các trường trên cơ sở đối sánh kết quả kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ và kiểm tra thường xuyên để có giải pháp phù hợp giúp học sinh củng cố và kịp thời bổ sung các kiến thức cần thiết.