Hướng dẫn đánh giá học sinh Tiểu học theo Thông tư 27 của Bộ GD-ĐT

Nhằm chuẩn bị tốt các điều kiện cho năm học 2022-2023 với cấp Tiểu học, Sở GD-ĐT tổ chức hướng dẫn đánh giá học sinh Tiểu học theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GD-ĐT. Hội nghị được tổ chức trực tuyến đến 186 điểm cầu trong tỉnh, với sự tham gia của 100% cán bộ quản lý, giáo viên các trường Tiểu học.

Đón học sinh vào lớp 1 trong lễ khai giảng năm học 2022-2023 tại trường Tiểu học Suối Hoa, thành phố Bắc Ninh

Sở GD-ĐT triển khai các nội dung chuyên môn và hướng dẫn đánh giá học sinh Tiểu học theo Thông tư số 27 của Bộ GD-ĐT, cụ thể: Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, xây dựng kế hoạch bài dạy; rà soát, sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học và các phòng học chức năng; đổi mới phương pháp dạy học và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, tổ chức bán trú; xây dựng thư viện thân thiện và văn hóa đọc nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; triển khai ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong công tác quản lý, dạy và học.

Đối với việc đánh giá học sinh Tiểu học theo Thông tư 27 của Bộ GD-ĐT, cần coi trọng việc động viên, khuyến khích sự cố gắng trong học tập và rèn luyện, giúp học sinh phát huy phẩm chất năng lực; tôn trọng sự khác biệt của mỗi học sinh, không so sánh học sinh này với học sinh khác; không tạo áp lực cho học sinh, giáo viên và cha mẹ học sinh; tránh khen thưởng tràn lan, khuyến khích thư khen để động viên khích lệ học sinh có nhiều cố gắng, vươn lên trong học tập và rèn luyện; quan tâm hơn tới học sinh khuyết tật, giúp các em được hòa nhập với cộng đồng, với các bạn trong lớp.

Quy định đánh giá học sinh Tiểu học được thực hiện theo lộ trình như sau: Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1; từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2; từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3; từ năm học 2023-2024 đối với lớp 4; từ năm học 2024-2025 đối với lớp 5.

Khối Tiểu học, toàn tỉnh hiện có 151 trường công lập, 2 trường Tiểu học và THCS công lập, một số trường ngoài công lập có học sinh Tiểu học với tổng số hơn 136 nghìn học sinh.