Lương Tài nâng cao chất lượng dạy và học Ngoại ngữ

Nhận thức rõ vai trò của Ngoại ngữ trong thời đại hội nhập phát triển, ngành GD-ĐT Lương Tài đã có nhiều giải pháp tích cực nâng cao chất lượng dạy và học Ngoại ngữ (Tiếng Anh). Thật đáng ghi nhận, dù còn nhiều khó khăn, nhưng ngành GD-ĐT huyện đã nỗ lực vươn lên, trở thành điểm sáng về phong trào dạy và học Ngoại ngữ của tỉnh.

Ngành GD-ĐT Lương Tài hiện có 90 giáo viên Tiếng Anh đang giảng dạy tại các trường Tiểu học và THCS. Cơ bản đội ngũ giáo viên Tiếng Anh của huyện đã đạt chuẩn nghiệp vụ theo quy định của Bộ GD-ĐT. Đội ngũ chuẩn là điều kiện quan trọng, nhưng quan trọng hơn là việc quản lý, sử dụng ra sao để nâng cao chất lượng dạy và học.

Từ năm học 2016-2017, Lương Tài triển khai dạy và học Tiếng Anh từ lớp 1 đến lớp 9 ở tất cả các trường Tiểu học, THCS và triển khai thí điểm cho trẻ Mầm non từ 4 đến 5 tuổi làm quen với Tiếng Anh ở 2 trường Mầm non. Cũng từ năm học 2016-2017, Phòng GD-ĐT huyện thí điểm triển khai dạy Ngoại ngữ có yếu tố người nước ngoài tại 6 trường Tiểu học. Nhờ làm tốt công tác tuyên tuyền cùng với những hiệu ứng tích cực, phong trào đã lan tỏa mạnh mẽ trong hệ thống các trường Tiểu học trên địa bàn, phấn đấu trong năm học 2017-2018 toàn huyện có 10 trường Tiểu học triển khai dạy Ngoại ngữ có yếu tố người nước ngoài, tạo cơ sở triển khai đến khối THCS những năm học tới.

Việc triển khai dạy Ngoại ngữ có yếu tố người nước ngoài thu hút, tạo hứng thú đối với học sinh có thể xuất phát từ chính đặc thù của môn học: Học Ngoại ngữ đòi hỏi sự cần mẫn, say mê nhưng nội dung chương trình SGK hiện nay đang quá tải, thi cử thì mới tập trung vào ngữ pháp (viết) do vậy cả giáo viên và học sinh đều ít thời gian, điều kiện rèn kỹ năng nghe, nói. Thiếu các kỹ năng này, học sinh như mất đi cảm hứng học Ngoại ngữ. Việc mời giáo viên người nước ngoài tham gia dạy Tiếng Anh đã tạo ra luồng gió mới, tạo sự hứng thú say mê với cả học sinh và giáo viên trước hết ở các trường Tiểu học.

Giáo viên nước ngoài dạy Tiếng Anh tại Trường Tiểu học Tân Lãng (Lương Tài).

Tuy nhiên dạy Ngoại ngữ có yếu tố người nước ngoài không phải chương trình bắt buộc, do vậy để thu hút đông học sinh tham gia, các trường phải làm tốt công tác tuyên truyền giúp học sinh và phụ huynh học sinh nhận thức sâu sắc vấn đề. Trong đó quan trọng nhất vẫn phải là hiệu quả sau những tiết học Ngoại ngữ có yếu tố người nước ngoài.

Cô giáo Quách Thị Hiền, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Lãng (Lương Tài) chia sẻ: Khi mới triển khai việc dạy Tiếng Anh có yếu tố người nước ngoài, nhiều phụ huynh không đồng tình (trong đó có cả phụ huynh là giáo viên Tiếng Anh) cho rằng học sinh Tiểu học Tiếng Việt chưa sõi thì vội gì phải học Tiếng Anh. Một số phụ huynh thì băn khoăn bởi đây là chương trình tự nguyện, học phải đóng tiền… Tuy nhiên, nhờ hiệu ứng tích cực từ việc học sinh tự tin hơn, mạnh dạn hơn, tiến bộ và hứng thú hơn khi được học ngoại ngữ với người nước ngoài, sang năm học này, 100% học sinh của trường đã tham gia học Ngoại ngữ có yếu tố người nước ngoài (năm học trước đạt khoảng 80%).

Việc dạy Tiếng Anh có yếu tố người nước ngoài không chỉ tạo hứng thú với học sinh mà còn giúp giáo viên nâng cao kỹ năng nghe, nói vốn là hạn chế nói chung của giáo viên Ngoại ngữ phổ thông. Thời gian tới, ngoài việc mở rộng ra các trường Tiểu học, Phòng GD-ĐT Lương Tài sẽ từng bước triển khai dạy Tiếng Anh có yếu tố người nước ngoài trong các trường THCS, vì trên địa bàn huyện mới triển khai ở Trường THCS Hàn Thuyên theo đề án trường trọng điểm của Sở GD-ĐT.

Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học Ngoại ngữ nói chung, ngành GD-ĐT Lương Tài rất quan tâm tổ chức các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy Tiếng Anh, trong đó chú trọng chương trình thay sách giáo khoa từ khối 6 đến khối 9 nhờ đó khả năng dạy học của giáo viên ngày càng được nâng cao. Trong các nhà trường, đội ngũ giáo viên Tiếng Anh còn quan tâm hướng dẫn phương pháp tự học, tạo hứng thú cho học sinh đối với môn Tiếng Anh. Đối với Ngoại ngữ nói chung, vấn đề tự học rất quan trọng và cần thiết, phù hợp mọi lứa tuổi.

Có thể thấy, nhờ có nhiều giải pháp thiết thực, chất lượng dạy và học Ngoại ngữ của học sinh Lương Tài ngày càng được nâng cao. Trong năm học 2016-2017, tại kỳ thi tuyển sinh vào THPT công lập, điểm bình quân môn Tiếng Anh của học sinh Lương Tài xếp thứ 2 sau thành phố Bắc Ninh; tại kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, kết quả thi môn Tiếng Anh của học sinh Lương Tài cũng xếp thứ 2/8 huyện, thị xã, thành phố; các cuộc thi hùng biện Tiếng Anh, thi Tiếng Anh qua mạng…, học sinh Lương Tài đều đạt kết quả nổi bật đáng ghi nhận.

Theo đánh giá của Sở GD-ĐT, ngành GD-ĐT Lương Tài đang là điểm sáng của tỉnh về phong trào dạy và học Ngoại ngữ, đây thực sự là tín hiệu vui thể hiện nhận thức đúng đắn của ngành, của học sinh và phụ huynh học sinh vùng đất khó đối với môn học rất quan trọng trong thời đại hội nhập và phát triển của quê hương đất nước.