Ngành GD-ĐT chủ động các giải pháp đồng bộ

Đại dịch Covid-19 đã tác động đến mọi mặt của đời sống xã hội. Riêng với ngành GD-ĐT, lần đầu tiên trong lịch sử, thời gian nghỉ học để phòng, chống dịch bệnh của học sinh, sinh viên toàn quốc dài hơn cả kỳ nghỉ hè. Đáng nói là, mặc dù học sinh, sinh viên nghỉ học, nhưng ngành GD-ĐT ngoài nhiệm vụ phòng, chống dịch vẫn phải thực hiện công việc dạy và học bằng nhiều hình thức khác nhau…

Tại Bắc Ninh, trước diễn biến phức tạp của đại dịch, ngành GD-ĐT đã chủ động nắm bắt tình hình và kịp thời tham mưu với UBND tỉnh cho trẻ Mầm non và học sinh Tiểu học, THCS nghỉ học liên tục từ sau Tết Nguyên đán đến nay. Riêng học sinh THPT, học viên GDTX và sinh viên Trường Cao đẳng sư phạm Bắc Ninh đi học lại từ ngày 2-3 nhưng lại tiếp tục nghỉ học từ ngày 27-3 để phòng, chống dịch. Trong thời gian học sinh nghỉ học, ngành GD-ĐT vẫn thực hiện nhiều giải pháp đồng bộ vừa chống dịch vừa tăng cường triển khai dạy học bằng nhiều hình thức khác nhau. Cùng với các chương trình học trực tuyến trên Internet và trên sóng của VTV, VTC và Đài PT-TH Hà Nội... Sở GD-ĐT còn phối hợp với Đài PT-TH tỉnh tổ chức dạy học trên truyền hình chương trình lớp 5, lớp 9 và mới đây là ôn thi THPT Quốc gia 2020. Từ ngày 27-4, học sinh lớp 8 đến lớp 12 đi học trở lại.
Ngoài các nhiệm vụ trên, theo yêu cầu của Bộ GD-ĐT và UBND tỉnh, ngày 20-4, Sở GD-ĐT đã có báo cáo đánh giá tác động của đại dịch Covid-19 đối với ngành GD-ĐT Bắc Ninh trong các trường Mầm non, Tiểu học, THCS và THPT trên địa bàn tỉnh. Theo đánh giá của Sở GD-ĐT, đại dịch Covid-19 đã tác động trực tiếp đến việc dạy và học, đảm bảo chất lượng giáo dục và tài chính của nhiều cơ sở giáo dục.
Đối với việc dạy và học, do học sinh nghỉ học, giáo viên phải thay đổi phương pháp quản lý, giảng dạy từ trực tiếp sang gián tiếp qua Internet và trên truyền hình nên gặp nhiều khó khăn, vướng mắc về nội dung chương trình, công nhận kết quả kiểm tra đánh giá học sinh, thời khóa biểu dạy trực tuyến, thời lượng dạy trực tuyến… Giáo viên tuổi cao khó cập nhật công nghệ, học sinh vùng khó thì thiếu thiết bị và mạng Internet… Đối với học sinh, các hoạt động tập thể không diễn ra, việc học ở nhà của học sinh chưa thành nền nếp; chất lượng học tập trên Internet và trên truyền hình chưa thật phù hợp, nhất là với học sinh học lực trung bình và học lực yếu. Tuy nhiên, ngành GD-ĐT dự báo ít có khả năng học sinh bỏ học sau khi công bố hết dịch… Đại dịch Covid-19 còn tác động đến việc triển khai chương trình, SGK mới; công tác bồi dưỡng, tập huấn giáo viên cũng bị chậm lại…

Trong thời gian học sinh nghỉ học, ngành GD-ĐT đã thực hiện đa dạng các hình thức dạy học trên Internet và trên truyền hình.

Tác động của đại dịch Covid-19 với lĩnh vực GD-ĐT còn thể hiện rõ ở những thiệt hại về tài chính của nhiều cơ sở giáo dục. Cụ thể, văn bản chỉ đạo của Sở GD-ĐT về việc hướng dẫn thu học phí và các khoản thu của các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh được tổ chức thu theo kỳ hoặc tháng, do vậy từ khi học sinh nghỉ học để phòng, chống dịch thì các cơ sở giáo dục không thu bất cứ khoản nào nên rất khó khăn, nhất là các đơn vị ngoài công lập.
Đại dịch Covid-19 cũng tác động đến các cơ sở giáo dục sử dụng giáo viên thuê khoán theo Nghị quyết 181/NQ-HĐND năm 2019 của HĐND tỉnh Về việc hỗ trợ khoán định mức giáo viên các trường Mầm non, trường phổ thông và nhân viên nấu ăn trong các trường Mầm non công lập trên địa bàn tỉnh năm học 2019-2020; đối với hệ thống các trường ngoài công lập như kinh phí chi trả cho giáo viên cơ hữu, thuê cơ sở vật chất, tiền thuế, tiền lãi suất ngân hàng cùng nhiều chi phí hoạt động khác…
Sở GD-ĐT đã xây dựng chi tiết bảng tổng hợp thống kê thiệt hại của ngành bị tác động bởi đại dịch Covid-19 theo phân cấp quản lý bao gồm 6 nội dung: Một là kinh phí và số lượng người lao động bị tạm hoãn hợp đồng lao động, nghỉ không lương; người lao động bị chấm dứt hợp đồng lao động nhưng chưa đủ điều kiện hưởng trợ cấp thất nghiệp; lao động không có giao kết hợp đồng lao động, mất việc làm tại các cơ sở giáo dục quốc dân, tổng cộng thiệt hại 44,38 tỷ đồng. Hai là kinh phí duy trì hoạt động (như lương, thuê cơ sở vật chất, thiết bị, điện nước…) để duy trì hoạt động trong thời gian nghỉ dịch mà không có nguồn thu, không được ngân sách nhà nước hỗ trợ, tổng cộng thiệt hại 8,75 tỷ đồng. Ba là các khoản phí, lệ phí, thuế phát sinh trong quý I năm 2020; các khoản thuế chưa nộp đối với các cơ sở giáo dục, tổng cộng thiệt hại 124 triệu đồng. Bốn là chi phí dạy học trực tuyến (thiết kế bài giảng, thuê đường truyền…), tổng thiệt hại 3,62 tỷ đồng. Năm là chi phí trang thiết bị, vật tư y tế khử trùng, tiêu độc sẵn sàng đón học sinh, sinh viên trở lại trường học khi dịch kết thúc, tổng cộng thiệt hại 17,3 tỷ đồng. Sáu là các thiệt hại khác, tính đến hết tháng 3-2020, tổng cộng thiệt hại 2,27 tỷ đồng. Nếu cộng gộp cả 6 nội dung thì tổng các thiệt hại do đại dịch Covid-19 đối với lĩnh vực GD-ĐT Bắc Ninh theo phân cấp quản lý là 76,49 tỷ đồng.
Trên cơ sở báo cáo thống kê các thiệt hại bởi đại dịch Covid-19, Sở GD-ĐT đề nghị các ngành hữu quan Trung ương và Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh có chính sách, chế độ hỗ trợ phù hợp cho các cơ sở giáo dục cả công lập và ngoài công lập trên địa bàn tỉnh. Riêng với ngành GD-ĐT, trong thời gian học sinh, sinh viên nghỉ học để chống dịch (học sinh từ lớp 8 đến lớp 12 đi học trở lại từ ngày 27-4), toàn ngành tiếp tục thực hiện đa dạng các hình thức dạy và học trực tuyến trên Internet, trên truyền hình, quyết tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ đề ra, giúp học sinh các cấp tiếp thu đủ khối lượng kiến thức cần thiết trước khi đồng loạt trở lại trường học…