Sở GD-ĐT hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học, học kỳ II bậc Tiểu học

Thực hiện các văn bản chỉ đạo của Bộ GD-ĐT trong thời gian học sinh tạm nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19, đặc biệt là công văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31-3 của Bộ GD-ĐT về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học, học kỳ II bậc Tiểu học, Sở GD-ĐT Bắc Ninh kịp thời triển khai các nhiệm vụ đối với bậc học này.

Sở GD-ĐT yêu cầu Phòng GD-ĐT các huyện, thị xã, thành phố chỉ đạo các trường Tiểu học thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học, học kỳ II năm học 2019-2020 theo đúng hướng dẫn của Bộ GD-ĐT. Các cơ sở giáo dục và giáo viên phải xây dựng kế hoạch dạy học theo tuần, tháng và cả học kỳ thống nhất trong từng khối, lớp, bảo đảm hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học theo đúng kế hoạch thời gian năm học; tổ chức dạy học các môn tự chọn, các hoạt động giáo dục khác một cách phù hợp, ưu tiên thời gian dạy học các môn bắt buộc theo chương trình. Các Phòng GD-ĐT huyện, thị xã, thành phố phải chỉ đạo thống nhất nội dung, kế hoạch dạy học của các trường Tiểu học và báo cáo Sở GD-ĐT trước ngày 20-4.
Tổ chức đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh bằng các phương pháp, kỹ thuật, công cụ khác nhau phù hợp tình hình thực tế và theo đúng quy định; bảo đảm chất lượng dạy học thực chất, không để học sinh không đạt chuẩn lên lớp, nhất là học sinh lớp 1; không tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá và các bài học hoặc nội dung, yêu cầu đã được giảm bớt, các bài không dạy hoặc đã chuyển thành các bài học thêm, tự chọn, tự học ở nhà. Xây dựng kế hoạch ôn tập, bổ sung kiến thức cần thiết cho học sinh trước khi thực hiện chương trình của năm học 2020-2021 (Sở sẽ có văn bản quy định thời gian ôn tập sau).
Các trường Tiểu học tiếp tục thực hiện có hiệu quả việc tổ chức ôn tập cho học sinh các khối, lớp thông qua các hình thức dạy học phù hợp với điều kiện nhà trường và gia đình học sinh (dạy học qua Internet, trên truyền hình, Zalo, phiếu bài tập…) theo hướng dẫn trước đó của Sở GD-ĐT. Giáo viên giao nhiệm vụ học tập cho học sinh theo từng ngày trong tuần và phải lưu trữ đầy đủ các nhiệm vụ, bài tập đã giao cho học sinh; phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh để có biện pháp quản lý, hỗ trợ, hướng dẫn hoạt động học tập của học sinh có hiệu quả. Các Phòng GD-ĐT huyện, thị xã, thành phố phải tổng hợp kết quả ôn tập của học sinh các trường Tiểu học trong thời gian học sinh nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19, hàng tuần phải báo cáo Sở GD-ĐT.
Khi học sinh đi học trở lại, các trường Tiểu học phải rà soát, xem xét kết quả học tập của học sinh trong thời gian tạm nghỉ học để phòng, chống dịch, hướng dẫn giáo viên điều chỉnh kế hoạch dạy học phù hợp, bảo đảm yêu cầu giữ vững và nâng cao chất lượng dạy và học.
Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, hiện chưa thể khẳng định thời gian chính xác học sinh có thể trở lại trường học, do vậy Sở GD-ĐT cho biết, năm học 2019-2020, Sở tạm dừng tổ chức các cuộc thi liên quan đến học sinh Tiểu học như: Nói giỏi Tiếng Anh, Viết chữ đẹp, Câu lạc bộ Toán tuổi thơ và sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt với học sinh lớp 4 và 5… để tập trung dạy học, ôn tập và hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học cho học sinh toàn tỉnh.