Từng bước xây dựng và hình thành văn hóa giao thông trong cộng đồng

Từ thực tế sau 2 năm triển khai mô hình “Đi đến trường an toàn- Về đến nhà an toàn” tại 12 trường Tiểu học và THCS toàn tỉnh cho thấy kết cấu hạ tầng từ nhà đến trường, từ trường về nhà đều được cải tạo đồng bộ, an toàn hơn; chất lượng công tác giáo dục ATGT và ý thức chấp hành trật tự ATGT của phụ huynh và học sinh được nâng lên, va chạm và tai nạn giao thông (TNGT) trước cổng trường cũng như trên đường đến trường và về nhà đều giảm.

Đây là tín hiệu đáng mừng, khẳng định sự thành công của dự án “Đi đến trường an toàn-Về đến nhà an toàn” do Hiệp hội An toàn đường bộ toàn cầu tài trợ thông qua Ban ATGT tỉnh triển khai thời gian qua là rất thiết thực và hiệu quả.

Từ thành công bước đầu của mô hình này, trong năm học 2017- 2018, Ban ATGT tỉnh tiếp tục phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai nhân rộng mô hình “Đi đến trường an toàn-Về đến nhà an toàn” tới 12 Trường Tiểu học, THCS, nâng tổng số trường được triển khai trên toàn tỉnh lên 24 trường. Những trường được triển khai mô hình này đều  nằm trên các tuyến giao thông phức tạp, lưu lượng tham gia giao thông đông, tiềm ẩn nhiều nguy cơ TNGT, nên việc triển khai mô hình này là thiết thực, giúp giáo viên, học sinh và phụ huynh từng bước nâng cao kiến thức Luật Giao thông đường bộ.

Theo Ban ATGT tỉnh, mục đích khi triển khai mô hình “Đi đến trường an toàn-Về đến nhà an toàn” nhằm nâng cao nhận thức trong cộng đồng về các vấn đề ATGT đường bộ cho trẻ em, bảo đảm an toàn cho học sinh và đặt mục tiêu lấy học sinh làm đối tượng tuyên truyền kiến thức ATGT để tác động trở lại với bạn bè, gia đình, từng bước giúp các em trở thành một tuyên truyền viên ATGT. Mô hình còn xây dựng mối quan hệ, trách nhiệm của chính quyền trong quản lý, giải quyết các vấn đề giao thông liên quan đến trẻ em.

Giờ học thực tế trên sa bàn ATGT của học sinh Trường tiểu học Đình Bảng (thị xã Từ Sơn).

Ngay khi triển khai tại các trường, Ban ATGT tỉnh tiến hành cải tạo một số bất cập về hạ tầng giao thông xung quanh khu vực cổng trường như lắp dải phân cách, sơn gờ giảm tốc, kẻ vạch sơn cho người đi bộ sang đường, lắp các biển báo, biển chỉ dẫn… đồng thời cung cấp hệ thống trang thiết bị giảng dạy ATGT hiện đại cho nhà trường, như: Máy tính, máy chiếu, sa bàn, xe đạp, tài liệu giảng dạy Luật Giao thông đường bộ… Ban ATGT tỉnh còn tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên phụ trách công tác ATGT tại các trường theo chuyên đề bằng giáo trình điện tử trực quan có hình ảnh, video minh họa giúp giáo viên trang bị kiến thức từ thực tế để truyền đạt hiệu quả hơn tới học sinh.

Qua thực tế kiểm tra tại những trường được triển khai mô hình “Đi đến trường an toàn-Về đến nhà an toàn” trong năm học 2016-2017, tình trạng lộn xộn trước cổng trường giảm, học sinh tham gia giao thông nền nếp an toàn hơn, công tác bảo đảm trật tự ATGT tại cổng trường được chú trọng nâng cao và hiệu quả. Ý thức chấp hành Luật Giao thông của cán bộ, giáo viên, học sinh cũng như phụ huynh nhà trường được nâng lên. Không còn tình trạng xếp xe dàn hàng ngang trước cổng đón con phụ huynh nâng cao ý thức và chấp hành nghiêm qui định đội mũ bảo hiểm cho mình và cho con khi đi xe máy.

Những hạn chế, vướng mắc trong quá trình giảng dạy mô hình “Đi đến trường an toàn-Về đến nhà an toàn” trong năm học trước, như đèn tín hiệu của sa bàn mờ, hệ thống dây điện chưa chắc chắn, thiếu loa hỗ trợ tuyên truyền, giảng dạy kiến thức về ATGT… đều được Ban ATGT tỉnh khắc phục và bổ sung cho các trường trong năm nay nhằm phát huy hết những tiện ích mà mô hình này mang lại trong việc tiếp cận và truyền đạt những kiến thức về Luật Giao thông, góp phần từng bước xây dựng và hình thành văn hóa giao thông trong cộng đồng.