Đông Thọ khuyến học

Năm 2006, Đông Thọ (Yên Phong) là 1 trong 10 xã, thị trấn trong toàn tỉnh được Sở GD - ĐT công nhận là đơn vị xuất sắc toàn diện. Kinh tế phát triển là điều kiện thuận lợi để địa phương đầu tư nhiều hơn cho giáo dục, song yếu tố quan trọng nhất để phong trào khuyến học, khuyến tài nơi đây mỗi ngày thêm sôi động, thu hút sự tham gia của mọi nhà, dòng họ chính là phát huy có hiệu quả các loại hình Quỹ khuyến học.

Ông Nguyễn Đăng Kỷ, Bí thư Đảng uỷ xã cho biết: “Đông Thọ đã phát triển Quỹ khuyến học được 36/63 dòng họ. Hàng năm, chỉ tính riêng cấp xã đã chi từ 30 – 50 triệu cho hoạt động khuyến học, khuyến tài. Đó như là một nguồn động viên nho nhỏ để các em học tập tốt hơn”  Khởi đầu bằng sự quan tâm, chỉ đạo sát sao, chăm lo đầy trách nhiệm của Đảng uỷ, UBND xã, đến nay ở tất cả các thôn, dòng họ, nhà trường, một số nhóm, CLB đoàn thể đều thành lập được Quỹ với những mục tiêu và nhiệm vụ cụ thể: Quỹ khuyến học của dòng họ để động viên con cháu vươn lên học giỏi, phát huy truyền thống của dòng tộc mình; Quỹ khuyến học của những người con công tác xa quê, các doanh nghiệp, nhà hảo tâm mong muốn có thêm nhiều nhân tài dựng xây quê hương giàu đẹp… Trên thực tế, nguồn động viên nho nhỏ từ các Quỹ khuyến học chính là động lực tạo môi trường thi đua học tập giữa các em học sinh, các gia đình và dòng họ. Để làm tốt công tác khuyến học, Đông Thọ đã có cách làm phong phú nhằm tạo nên sức mạnh toàn dân trong công tác xã hội hoá giáo dục. Đó là việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh bằng những quy định cụ thể với các thôn, xóm, các gia đình. ở Đông Thọ hiện nay, “Tiếng trống khuyến học” đã thực sự phát huy hiệu quả khi tạo được nền nếp học tập ổn định qua hệ thống truyền thanh của các thôn vào các buổi tối trong tuần. Nhiều năm trước, chỉ những gia đình khá giả mới quan tâm đến việc học của con em mình, sự quan tâm ấy vẫn thiếu đôn đốc, nếu có cũng chưa thật sự hiệu quả, vì vậy, số lượng con em Đông Thọ thoát ly không nhiều. Nay việc học của con cái được các bậc phụ huynh đặt lên hàng đầu, nhất là các gia đình còn khó khăn về kinh tế: xây dựng góc học tập yên tĩnh, chuẩn bị chu đáo sách vở, đồ dùng… Sự kết hợp chặt chẽ 3 môi trường giáo dục bằng những cam kết trách nhiệm giữa gia đình, nhà trường và địa phương để con em được giáo dục mọi lúc, mọi nơi, toàn diện đã mang lại kết quả. Cô Nguyễn Thị Thuần, Hiệu trưởng trường THCS Đông Thọ, Phó Chủ tịch Thường trực Hội Khuyến học xã chia sẻ “Nếu như trước đây, công tác giáo dục gần như được khoán trắng cho nhà trường thì nay nhiệm vụ đó được san sẻ cho các gia đình. Việc phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường đã tạo được mối liên kết hữu cơ để các em được quan tâm thường xuyên nhất”. Cũng với mục tiêu nâng cao chất lượng học tập, nhà trường ở 3 khối học: mầm non, tiểu học, THCS đã xây dựng cho mình kế hoạch giảng dạy linh hoạt, sinh động phù hợp truyền đạt đến học sinh với phương châm: có thày giỏi mới có trò giỏi. Nhờ đó, chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn năm sau cao hơn năm trước, là một trong những cơ sở tạo nguồn cho con em Đông Thọ đỗ vào các trường đại học, cao đẳng ngày càng cao, người Đông Thọ thành đạt ngày càng nhiều.Năm 2006 trường THCS  Đông Thọ đã đạt Chuẩn quốc gia, là trường THCS đầu tiên của huyện đạt danh hiệu này, đưa Đông Thọ trở thành xã đầu tiên có 3/3 trường đạt Chuẩn, cả 3/3 trường đều đạt tiên tiến xuất sắc cấp tỉnh. Đây là tiền đề vững chắc để Đông Thọ có những bước tiến lớn hơn nữa trong sự nghiệp trồng người.