Trước kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2006-2007: Nỗi lo của các trường dân lập

Từ 30-5 đến 1-6, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2006- 2007 chính thức bắt đầu. Với 6 môn thi trong đó có 3 môn thi trắc nghiệm (Ngoại ngữ, Vật lý, Hóa học), lại là kỳ thi đầu tiên toàn ngành GD-ĐT tích cực hưởng ứng cuộc vận động “Hai không”, chắc chắn kết quả học tập của học sinh sẽ được phản ánh khá chính xác. Trong lo lắng chung của các trường thì nỗi lo của các đơn vị dân lập đáng nói hơn cả.

Năm học 2006- 2007, Bắc Ninh có 13 trường THPT dân lập, tư thục, trong đó 9 đơn vị có khối 12 với 3.345 học sinh, chiếm 21% tổng số học sinh lớp 12 của tỉnh. Nét riêng THPT Dân lập tỉnh Bắc Ninh là đầu vào hàng năm rất thấp, nói chính xác là các trường mới thu hút được những học sinh thi trượt công lập vào học. Cùng với sự thiếu đồng bộ của lực lượng giáo viên cơ hữu, chất lượng học tập của học sinh dân lập qua 3 năm THPT chưa có được những chuyển biến đáng kể. Điều này được thể hiện khá rõ khi Sở GD-ĐT tiến hành 2 đợt thi thử tốt nghiệp năm học 2006- 2007. Đợt I thi theo đề của Sở với 4 môn trắc nghiệm (Ngoại ngữ, Vật lý, Hóa học, Sinh học), kết quả môn Sinh học chiếm tỷ lệ cao nhất với trên 40% học sinh đạt yêu cầu. Nhưng Sinh học lại không phải môn thi tốt nghiệp năm nay. Ngoại ngữ, Vật lý và Hóa học là những môn thi chính thức thì kết quả lại quá thấp, chỉ khoảng trên dưới 10%. Cá biệt trường THPT Dân lập Quế Võ số II, cả 3 môn thi không có học sinh nào đạt điểm 5. Đợt thi thứ II theo đề của Bộ GD-ĐT kết quả cũng tương đương đợt I. Ông Đỗ Thành ý, Hiệu trưởng trường THPT Dân lập Nguyễn Du (thành phố Bắc Ninh) cho rằng, kết quả đó là không bất ngờ với những ai am hiểu về tình hình giáo dục hiện nay. Ông ý lý giải: Học sinh THPT nói chung và khối dân lập nói riêng suy cho cùng là sản phẩm đào tạo từ nhiều cấp học trước. Nếu ngay từ cấp Tiểu học, THCS nghiêm túc, những học sinh yếu, kém không “bị” lên lớp để lấy thành tích, hẳn không có chuyện nực cười như những dẫn chứng báo chí nêu. Mất gốc khi vào cấp THPT thì việc “tổng ôn tập” lại kiến thức cũ cho học sinh trước khi tiếp cận chương trình mới đã ngốn khá nhiều thời gian của các trường, nói gì đến việc phấn đấu trở thành học sinh giỏi cấp nọ, kia… Nắm bắt tinh thần thi cử nghiêm túc với nhiều môn thi trắc nghiệm nên ngay từ đầu năm, các trường THPT dân lập đã lo sốt vó, tìm mọi cách “vượt rào” các quy định đề ra của Bộ. Ông Nguyễn Văn Thiềng, Hiệu trưởng trường THPT Dân lập Quế Võ số I thừa nhận, từ đầu học kỳ II trường bắt đầu tiến hành ôn thi tốt nghiệp 3 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ cho học sinh khối 12 vào các buổi chiều. Nhiều trường THPT của tỉnh vẫn làm với hy vọng sẽ đạt được kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Đến ngày 30-3, khi Bộ GD-ĐT công bố 3 môn thi tiếp là Vật lý, Hóa học, Lịch sử thì các trường lại tạm dừng ôn thi Toán, Văn, Ngoại ngữ để tập trung cho các môn này. Được biết từ nay đến cuối tháng 5, nhiều trường vẫn tiếp tục tổ chức thi thử cả 6 môn cho học sinh khối 12. Cô giáo Nguyễn Thị Kim Khoa, trường THPT Dân lập Nguyễn Trãi (Yên Phong) bộc bạch, những quy định khắt khe của cấp trên đã khiến cho học sinh lo lắng và chú tâm đến việc học hơn, đây dẫu sao cũng là điều đáng phấn khởi.Chẳng bao lâu nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT chính thức bắt đầu, hơn lúc nào hết học sinh khối 12 các trường THPT của tỉnh nói chung và khối dân lập nói riêng cần nỗ lực ôn tập, không thể tin vào vận may sẽ đến trong khi thi. Có thể kết quả thi tốt nghiệp năm nay không được như mong muốn nhưng chúng ta vẫn chấp nhận. Nhìn thẳng vào thực tế để tìm giải pháp tháo gỡ là yêu cầu bức thiết phải làm để từng bước vươn tới nền giáo dục ngày càng thực chất hơn.