Trường tiểu học Hạp Lĩnh- Những nỗ lực vươn lên

Kỷ niệm ngày nhà giáo 20-11 năm nay cũng là dịp thầy trò trường Tiểu học Hạp Lĩnh (thành phố Bắc Ninh) vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba của Chính phủ. Đó là sự ghi nhận những nỗ lực cố gắng của thầy trò nhà trường trong suốt 15 năm xây dựng và trưởng thành.

Còn nhớ những ngày đầu khi tách cơ sở vật chất với trường Trung học cơ sở năm 1992, trường Tiểu học Hạp Lĩnh chỉ có 8 phòng học cấp 4 ở sườn núi, khi trời mưa nước chảy tràn trên nền lớp, sân trường ngổn ngang đất đá, học sinh không có chỗ vui chơi. Năm học 1999-2000, xã có chủ trương nâng cấp xây dựng trường theo hướng chuẩn Quốc gia giai đoạn 1. Tuy nhiên do ngân sách hạn hẹp, kinh phí đầu tư không nhiều nên vào các ngày thứ 7, chủ nhật và sau mỗi buổi học, thầy trò lao động, vận chuyển đất đá, san lấp mặt bằng. Khó khăn vất vả là thế nhưng cán bộ giáo viên vẫn quyết tâm bám lớp, bám trường uốn nắn cho học sinh từng nét chữ, dạy từng phép toán đầu tiên. Cũng chính trong bối cảnh ấy, Ban Giám hiệu nhà trường xác định muốn vượt qua được những khó khăn thách thức để hoàn thành tốt nhiệm vụ của ngành và địa phương giao phó trước hết phải xây dựng được một đội ngũ cán bộ giáo viên đoàn kết, thống nhất trong hành động và có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng. Công đoàn và Ban Giám hiệu thường xuyên quan tâm, chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho đoàn viên. Kịp thời có chính sách hỗ trợ, giúp đỡ những trường hợp gặp khó khăn hoạn nạn, quan tâm chia sẻ, cùng giải quyết những vướng mắc phát sinh trong cuộc sống để giáo viên yên tâm công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Đứng trước yêu cầu đổi mới trong giáo dục, những năm gần đây, nhà trường chú trọng công tác kiện toàn đội ngũ, xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Bố trí hợp lý đầy đủ đội ngũ cán bộ giảng dạy, cử giáo viên theo học các lớp đại học, cao đẳng. Đến nay toàn bộ 25 cán bộ giáo viên có trình độ chuẩn trong đó có 19 giáo viên trên chuẩn, chiếm tỷ lệ 76%, gần 60% giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi các cấp trong đó cô giáo Trương Minh Phượng đạt giáo viên giỏi Quốc gia. Trong các năm học từ 2003-2007, nhà trường thực hiện nghiêm túc việc đổi mới phương pháp giảng dạy và quy chế chuyên môn. Do đặc thù cán bộ giáo viên của nhà trường có nhiều thế hệ, tuổi đời, tuổi nghề, kinh nghiệm sư phạm khác nhau. Vì vậy, Ban Giám hiệu nhà trường chủ động tổ chức đều đặn các hoạt động thảo luận tại tổ, soạn giáo án, dạy thực nghiệm để thống nhất phương pháp giảng dạy. Bản thân mỗi cán bộ giáo viên có sự điều chỉnh cụ thể tạo sự kết hợp nhuần nhuyễn và hiệu quả giữa kinh nghiệm được rút ra từ thực tiễn với những phương pháp giáo dục mới giúp học sinh có khả năng tiếp thu tốt những kiến thức đã được truyền thụ. Song song với xây dựng đội ngũ sư phạm có năng lực phẩm chất đạo đức, chuyên môn vững vàng, Ban Giám hiệu tích cực tham mưu với cấp uỷ đảng chính quyền cơ sở quan tâm đúng mức đến sự nghiệp trồng người, đầu tư kinh phí nâng cấp cơ sở vật chất để trường ra trường, lớp ra lớp. Được tỉnh hỗ trợ 20% kinh phí, những năm gần đây UBND xã đã trích ngân sách trên 3 tỷ đồng xây mới 15 phòng học và các phòng chức năng, nâng cấp hệ thống sân chơi, khu vực dành cho các môn học ngoài trời, đáp ứng tốt yêu cầu học tập của gần 500 học sinh. Năm học 2005-2006 nhà trường được công nhận đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2. Hằng năm 100% học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, 30% học lực giỏi, 42% học sinh học lực khá, 99,9% hoàn thành chương trình bậc tiểu học, tỷ lệ lên lớp đợt 1 đạt 99,8%. Từ năm 2002 đến nay nhà trường liên tục đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc cấp tỉnh, Thầy hiệu trưởng Đặng Ngọc Chỉnh được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen. Năm 2003, trường được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen.